乡镇班子成员相互批评意见（2）

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1、乡镇班子成员相互批评意见---对××同志的批评意见（共21条）镇党委书记××1、在对党的理论政策学习上态度不够端正，学用脱节。除组织生活会班子组织集体学习外，你主动学习时间很少。作为党委副书记、镇长，虽然你的事情特别多，工作也特别忙，但是你还是应该抽时间、挤时间加强学习，以不断提高自身政治理论素养。而且。如果你不主动学习的话，很大程度上会影响到其他干部学习的积极性，他们会认为你都是这样的他们也可以，会更加摆不正学习态度。我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论水平搞上去，在对待学习上不走过场，为一般干部树立好榜样。102、管理干部失之于宽、

2、失之于软。虽然遇事急躁易批评，内心却并未在意并引起重视，对未引发问题的小毛病不闻不问、出了小问题自己会冲动批评但并不是找干部谈心谈话找问题找出出现小问题的原因。如对机关个别工作时长不在状态的干部，你一般情况不指出也不说。但是在偶尔给他们交办的工作没做或没做好时你会生气的批评，批评完了又没有找他们谈话，给他们指出具体问题及产生原因，让他们引起重视，在今后的工作中积极改正。建议在今后的工作中改变管理干部的方式，一是平时多谈心多交流，指出问题及原因，要求干部积极改正；二是遇到干部工作中出现小问题，不只是一时急于批评而完了有没事，要严于要求。3、在

3、单位办公用品采购及公共资源利用上管理不严，存在浪费现象；作为政府主要领导，你有不可推脱的责任。我们个别部门在购置办公用品时配置要好的、讲品牌、讲档次而不讲适用，你没有严格要求、没有本着实用就够的原则坚决反对。而且对浪费水、电、纸和其它办公耗材等现象重视程度不够，我们机关应该充分厉行节约，坚决抵制浪费现象的产生，你应该引起高度重视，不仅要在大会小会上强调，更应该要制定相依的规章制度来形成约束，让所有干部遵章办事，逐渐养成良好的节约习惯。建议切实狠抓财务及内务管理，制定相应规章制度，并在日常工作中严格落实，以改进机关干部作风。人大主席××1、比

4、较喜欢搞“路边工程”和“面子工程”10。在做许多工作的时候，首先想到的是上级领导会想到什么、想要看什么，能看到的又是什么地方、什么事情。并特意的把这些事情、这些地方做得特别好，做成亮点。而对其他事情、其他地方的热衷度就显得不那么高了，整个就成了特意做给领导看，热衷造声势，刷墙面。虽然说一俊遮百丑，但是我们是党的基层干部，我们的心随时随地系着的应该是老百姓、是群众，我们不能走偏了方向、服务错了对象，建议今后的工作中你能注意，应该对群众实际生产生活的需求更尽心尽力。2、深入基层不够深，了解群众不够多，解决群众问题局限于表面。很多时候下村都只停留

5、在村办公室和村干部进行工作交流，真正走村串户，走到群众家中倾听他们的心声的时候少。对群众反映的困难和问题，被动解决多、主动化解少，基本上都是群众跑到镇政府多次反映了才晓得真实情况，主动下到群众间询问他们的需求和困苦的时候少。要求部门解决的时候比较多、直面群众亲自为群众解决问题的时候比较少。建议今后能做到真正深入群众，服务群众。3、心浮气躁，脾气急躁。在工作中，时有静不下心、沉不住气的情况，遇见一些事情时候，那种急性子脾气就直接串出来了，比如工作干部在工作中出现了问题，你本来可以先找其谈心，根据具体情况进行指导、帮助，以一种大家都感觉平和的方

6、式解决问题，但你却直接就开展了批评，不利于领导干部间的团结，不利于量好工作氛围的营造。建议今后工作中改变工作及对待同志的方式，积极控制情绪和脾气，为机关营造更加良好的工作氛围。副镇长××101、理想信念不坚定，政治理论水平不够高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。工作中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。建议通过充分利用集中学习和自己

7、挤时间自学的方式加强理论学习，不断提高自身的政治理论素养。2、宗旨意识不是很牢靠，群众立场不够稳、群众感情不够深，没有坚持做到立党公、执政为民；没有时时刻刻将“全心全意为人民服务”的宗旨放在心坎上，随时随地将群众利益放在第一位。还没有真正在思想上、行动上树立起公仆意识，导致工作上群众观念比较淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，实际服务群众比较少。比如，各项工作上，更多的是先考虑上级相关部门的年度目标要求世什么，上级检查要检查什么，上级来到我们乡镇有什么可以看等等。当然关心群众，为群众服务的事也做了很多，却是放在了刚才所说的那些理由之后，没

8、有真正把群众放在首位。建议一今后工作中牢固树立宗旨意识，把群众放在首位。103、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面