乡镇班子成员相互批评意见（5）

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1、乡镇班子成员相互批评意见---对××同志的批评意见（共14条）镇党委书记××1.安于现状，进取精神不足。你总认为自己从村干部考录公务员，再从公务员到乡镇副科职领导，农村工作经历丰富，经历了多个岗位锻炼，取得了一定成绩，积累了一定工作经历，处理问题比较顺手。就不加强系统的政策理论和业务素质的学习，学用结合的关系没有处理好。特别是对电脑的运用，最基础的都不会，对你的工作开展带来极大的不便，同时也增大了办公室人员的工作量，你自身对这个问题也不重视，不加强学习。在从这次党的群众路线教育实践活动中，个人对照检查材料可以看出，分析问题原因无论是从思想的广度和深度

2、还是理论高度都不够，书写时书面语言应用不足。平时处理一些问题也凭经验办事，无政策理论依据，顾此失彼。做工作图完成任务，缺乏创造性地开展工作，缺乏开拓进取精神，不思进取，求稳怕乱，松气歇劲的现象突出，建议多加强政治理论水平和业务素质的学习，工作要理论联系实际，务实创新不断超越自己。72.干部管理不严，执行力不强。你作为国土村建工作的分管领导，对国土村建办事流程公开、办证时限公开，督导不到位。导致村民办事走冤枉路，民用建房许可证和房屋产权证几个月办不下来，村民情绪大，反应也很强烈。你对这些情况处理力度不足，没有给办事人员敲警钟，没有做好督促和监督，也没有

3、给主要领导汇报，怕得罪人。你挂片四个村，按镇政府统一安排，低保审批前必须召开村民代表大会，民主评议，在显眼位置公示七天，挂片领导和驻村干部必须全程督促和指导，而你以征兵工作忙为借口，不督促村干部召开会议和公示，村干部审批不严谨，随意性大，老百姓意见大，上访多，从这些问题可以看出，你对干部管理要求不严，对干部督促考核缺乏创新。建议加强干部督促重要性的学习，对干部加强教育和管理，形成制度，严格考核。镇长××1.在决策部署执行方面，对镇政府安排的工作有时有打擦边球、搞变通、落实不到位的现象。你在分管农村公路建设时，村道水泥公路国家每公里补助25万元，不足资

4、金由村民自筹，自筹资金全部到位后，村民委员会才能组织对外发包，而实际操作时，自筹资金差得很远，村民委员会就对外发包，写一份自筹资金全部到位的证明材料，上交县交运局，结果公路建修完毕，老板得不齐钱，经常扯皮，影响政策的权威性，影响社会和谐稳定。建议把工作落到实处，把问题想得更全面，更具体，更有操作性。72.作风不实，习惯于领导安排什么做什么，习惯于按惯例办事，按领导意图办事，工作缺乏创新。在这次土地整理项目中，有几个蓄水池规划在山顶，既无来水，也达不到灌溉的目的，劳民伤财。你作为分管领导，也机械的执行上面的规划，不深入实际，因地制宜，用改革创新的方法加

5、以解决，结果村民反应大，意见多。建议你以后做工作应静下心来思考，想想这些工作到底能给村民带来什么好处，怎样做才能发挥最大的效益。人大主席××1.原则性不强，处理问题讲人情。你在这次低保重新审核中，虽然按照低保享受的政策、条件进行了严格把关，但你作为九龙坡的驻村干部，彭国光因为是离任村干部，和你接触时间比较多，家庭条件一般，你讲人情就把他的家庭纳入低保对象，群众反应大。一些退伍军人因为年龄大，到武装部反映自己体弱多病、家庭贫困，要求给予临时救助，你不调查实际情况，按政策宣传解释，就让他们到民政办申请临时救助，而政府救助资金有限，不能完全解决问题，激发矛

6、盾。建议你以后多加强政策理论学习，严格按政策办事，不徇私情。72.政治理论学习不足，理论水平有待进一步提高。你平时只注重工作安排落实，强调事务性工作比较多，理论学习不够，学习内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，即用即学不注重全面系统，对党的基本理论没认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践解决问题的能力不强。建议你认真加强政治理论学习，用科学理论武装自己的头脑，指导推进工作，达到学以致用的目的。副镇长××1.监督执行力不强。你在工作安排会上，对目标任务进行了细化，要求按时按质按量完成，并严格考核。当年终考核时

7、，结果干好干坏一个样，没有严格考核，打和牌，影响部分村干部的积极性和主动性，例如：在2013年新农保参保进度上，要求12月底前必须全部完成任务，完不成将扣村目标分0.5分，考核时有的村完成了，有的村没有完成，在评分时你把每个村都评为满分，结果完成好的村干部有意见，反映到我这里。建议你以后干部考核时严格执行，逗硬奖惩，增强工作的执行力。2.工作不虚心，盲目决策。你经常听不进别人的意见和建议，凭主观意愿办事，凭经验办事，解决问题不够全面，不能很好地征求和综合各方面的意见，盲目决策，导致处理问题出现偏差。如：在这次农村集体土地确权颁证时，九龙坡村三社村民唐

8、荣福2001年因农民负担过重，多次找村社干部要求把承包地三亩退给集体处理，村社干部想方设法把土地分给了三户农