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时间:2018-01-29
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1、精品文档2018届常熟高三语文上12月份第二次阶段性抽测试卷)江苏省常熟2018届高三阶段性抽测二(12月)一、语言文字运用(24分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)禅宗有一套追求自然和放松的道理。禅宗说本自无缚,不用求解。只要放下一切就是自由的。我们要反省自身,去寻找一个▲境界。士大夫在这点受到影响以后,在沉重的社会责任和官场争斗之外,找到自我解脱和自我放松的方法。如用书法▲什么间架结构都不能太刻意,自然就好,一定要▲。A.清净修身养性挥洒自如B.清静休养生息挥洒自如c.清净休养生息游刃有余D.清静修身养性游刃有余2.下列句子中,没
2、有使用夸张手法的一项是(3分)A.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山岗也动了B.你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓c.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹D.起死人而肉白骨3.以下两副对联,恰当的横批是(3分)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档甲:绿竹别具三分景,红梅正报万家春乙:三星高照花红柳绿春不老,万事亨通物阜家丰岁常春A.迎春接福/家庭幸福B.春暖大地/吉星高照c.春风化雨/福如东海D.春回大地/人寿年丰4.在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(3分)co生活世界中的说理从来不具有
3、数学证明的强度。▲。▲,▲。▲,▲,▲。我借助你的论证理解了这个结论,而不是被你的逻辑逼着接受它。①与其说说理的目的在于从智性上使对方臣服②我虽然不曾想到这个结论③不如说说理旨在创造新的理解途径④你说服我,是把我此前不接受的结论连到我已经理解的道理上来⑤但它是可理解的⑥你的论证充当了重新组织我的理解的干线A.⑥②⑤①③④B.①③④⑥②⑤c.④②⑤①③⑥D.②⑤④⑥①③5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)A.人如果立于高处但蒙上眼睛,就看不到前面的危险B.人与人之间的利益总是有看不见的滑轮和绳线相连c.在巨大的利益面前,朋友之间也就会变得尔虞
4、我诈2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档D.谁试图想要加害于他人,事实最终必将祸害到自己6.国庆期间,小明外出郊游并写下了旅行笔记记录沿途见闻。下列各句中,不可能出现在他笔记中的一项是(3分)A.马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长B.棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香c.接天事报告给皇帝,皇帝下发诏书,责备了他们俩。有一年发生早灾,魏源审核上奏疑难案件,并且请求推行到全国,朝廷批复同意。不久因断案不当获罪,跟侍郎何文渊一起被关进监狱。得到宽恕,又因为上奏辽王朱贵给的罪状,不说跟他有关内乱的事,和三司官员一起都被关进钦犯监狱。过了几个月
5、,魏源被释放并官复原职。魏源在刑部时间长,断案大多平和宽缓。陕西佥事计资提出,武官犯其他罪的,等同专类罪名,给予俸禄减半(的惩罚),并贬黜到最边远的地方。魏源认为他所说的过于苛刻,上奏停止了这一做法。正统六年,因为脚病,朝廷特命他只需在初一和十五上朝。正统八年,退休回家,去世。三、古诗词鉴赏(22分)13.从数量,颜色,姿态,气味等方面来正面描写,同时游人争赏侧面描写了梅花繁盛美景。(每点1分)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档14.首先写出了空城寂寞,亡国有恨的悲叹;接着由用泪画成(泪眼愁看)的《梅花图》慨叹梅花开放时节人
6、们争赏的情景已无踪迹(人生如梦般虚幻);最后表达携带此画,漂泊江海,度过余生的隐逸情怀。(每点2分,三点顺序不可颠倒)15.“满”字写石阶上青苔之盛,侧面表现来人之稀,烘托了气氛之冷清。(3分)“生”字以动写静,写出暮霭渐渐升起的情态,描绘出日暮时分的场景,渲染了环境的凄迷。(3分)16.通过听觉“蝉噪”和“歌吹”,以动衬静。(1分)“蝉噪”反衬出禅智寺的冷寂;“歌吹”以乐衬哀,以歌舞升平的扬州来反衬禅智寺的冷清。反衬手法更强烈地表现出诗人在生活境遇和官场不顺情况下的郁闷孤寂之情。(结合手法详细分析首联尾联各1分,作者的情感2分)四、名句名篇默写(8分)17.(
7、1)乘骐骥以驰骋兮(2)烽火扬州路(3)但见悲鸟号古木(4)往往取酒还独倾(5)百废具兴(6)拄杖无时夜叩门(7)杳不知其所之也(8)无以至千里五、现代文阅读(一)(20分)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档18.老人与芭芭拉聊天,并让其练名曲《维斯瓦河》,照应题目(1分),为下文确认芭芭拉的身世作铺垫。(1分)承上启下(1分),承接上文写老人听到芭芭拉演奏后的惊喜(1分)为后文写老人收琴艺不佳的芭芭拉为徒的原因埋下伏笔(1分),亦为下文写老人让芭芭拉到维斯瓦河畔最高悬崖练琴做铺垫(1分)。19.①表现了多曼斯基听到芭芭拉琴
8、声的惊喜、惊叹和内心放下
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