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时间:2018-01-28
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1、精品文档冀教版七年级数学上册复习导学案(2)冀教版七年级数学上册复习导学案(2)【复习目标】:1.加强学生对所学知识的理解,提高运用知识解决问题的能力。2.会用字母表示数,会列出代数式,会对代数式进行加减,合并同类项,会求代数式的值.全力以赴挑战困难,享受学习的快乐。【课前预习】1、代数式中,叫单项式,单独或也是单项式,单项式中的叫做它的系数,单项式中叫做它的次数;叫多项式,多项式中,叫做多项式的一个项,叫做这个多项式的次数;单项式和多项式统称.2、多项式中,并且的项是同类项,可依据进行合并;若多项式中含有括号,则可依据来去掉括号.3、进行整式的加减运算时,
2、如果有括号先,再.4、根据问题的需要,用代替,按照计算,所得的结果是代数式的值.求代数式的值时,若代数式可化简(比如含有可合并的同类项),则应先,再代入求值.【课堂重点】一、根据知识结构习相关的知识要点思考下列问题,与同伴交流你的结果:知识结构2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档1.代数式的定义是什么?什么叫做单项式?单项式的系数和次数是怎样定义的?2.多项式是怎样定义的?多项式的项、常数项和多项式的次数是什么?3.同类项是怎样定义的?怎样合并同类项?二、尝试练习:1、“比a的32大1的数”用代数式表示是()A.32a+1
3、B.23a+1c.52aD.32a-12、阴影部分的面积是( )A. B.C.D.3、有两个连续整数,若n表示较小的整数,则另一个整数是___4、按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为_____________;第(n)堆三角形的个数为________________.5、把一条绳子折成3折(如图),用剪刀拦腰剪断,得到几条绳段?剪2刀呢?剪3刀呢?......剪n刀呢?6、已知,则代数式的值为_____.7、一个长方形的长、宽分别为m,n;则这个长方形的周长是__,面积是____.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8
4、精品文档8、我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品的价格,某种药品原价为a元,在1999年涨价20%后,2001年又降价60%,这种药品降价后的价格为____。9、(1)当,时,代数式的值是_____.10、当,时,求代数式的值.11窗户的形状如图所示,其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部正方形的边长为acm,计算:(1)窗的面积;(不考虑窗框的宽度)(2)窗框的总长。12、某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值能达到多少亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预
5、计明年的年产值是多少亿元?1、去年年产值是----------------------亿元;2、今年年产值是----------------------亿元;3、如果明年还能按这个速度增长,那么明年的产值是-----------------。三、本节课学习的主要内容是什么?你是否已经理解并初步学会?【检测巩固】1、如图,若开始输入,则最后输出的结果是_____.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档2、有一个个位数是5的两位数表示为10a+5,则a表示____.3、研究下列算式,你会发现什么规律?1×3+1=4=22,2×4
6、+1=9=32,3×5+1=16=42,4×6+1=25=52,…将你找出的规律用代数式表示出来:————4、当x=3时,求代数式2x2-x-1的值。5、已知:当x=-2时,代数式ax3+bx-7的值是5,那么当x=2时,求代数式ax3+bx-7的值。七年级数学(上)整式复习导学案【复习目标】:1.进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念,准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数;2.理解同类项概念,掌握合并同类项法则和去括号规律,熟练地进行整式加减。一、知识回顾1、______和______统称整式。(1)单项式:由与的乘积式子称为单项式。单独一个数
7、或一个字母也是单项式,如a,5。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档单项式的系数:单式项里的叫做单项式的系数单项式的次数:单项式中叫做单项式的次数(2)多项式:几个的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的,不含字母的项叫做。多项式的次数:多项式里的次数,叫做多项式的次数2、同类项:必须同时具备的两个条件(缺一不可):①所含的相同;②相同也相同合并同类项,就是把多项式中的同类项合并成一项。方法:把各项的相加,而不变。3、去括号法则法则1:法则2:4、整式的加减整式的加减的运算法则:如遇到括号,则先,再;5、本章需要注意的
8、几个问题①整式(既单项式和多项式)中,分母一律不能含
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