如何成为一位高明的“骗子”

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1、如何当一位高明的“骗子”石嘴山市新民小学丁玲记得小时候家里还有个大院子的时候，四面都是砖墙，那个时侯最喜欢玩的游戏就是找几个比自己小几岁的小伙伴当我的学生，而我就是她们的老师，只要是能写的地方已被我用粉笔写的满满的！也许在那个时候我已然在不知不觉中选择了自己将来要从事的职业。大学毕业后毅然决然地步入“特岗”的考场，就这样我成为了一名特岗教师，并很荣幸的成为新民小学教师中的一员！我是个认真的人，无论是生活中还是工作中，认真是好事，但是在教育孩子的时候，最好睁一眼，闭一眼，用睁着的那只眼去看待孩子的优点，长处和潜力，对孩子的缺点，不足和问题，如果能闭起眼睛，那些缺点

2、，不足和问题就不存在了。有时我会反问自己，这不是自欺欺人吗？但其实学会欺骗可能是教育的最高境界。曾看到过一个案例：一个学生数学只考了12分，老师问他为什么考不好，他说对数学不感兴趣，上课没认真听，如果是我，肯定会很生气，质问他，你对什么感兴趣；但这位老师不是这样做的，她的做法是，骗他说：“你不感兴趣，没认真听都能考12分，说明你太厉害了，如果稍微花一点时间的话，一定会更好的。”果真这个孩子下次考了20分，老师又夸张地说他很聪明，稍微用点力就进步这么多，这个孩子在老师的骗术下，一直不断用力，最后成绩越来越好。其实这就是著名的“罗森塔尔效应”也叫“期待效应”而发现这

3、个现象的就是一个世界级的“大骗子”，叫罗森塔尔，他是著名的心理学家。他曾做过这样一个试验，他到一个学校，随便挑了十几个孩子，硬说他们是天才，结果八个月后，学校的校长和老师们真的发现这些孩子进步明显，慢慢变成了天才。其实几乎任何一个学教育的老师都知道这个骗局，凡是能从中悟出点道理的，掌握这个骗术的，应该都成为了优秀的老师了，可惜的是，很多老师，像我一样，虽知道这个骗局，却因为自己长有一双慧眼，却不能睁一眼闭一眼，而把孩子身上的问题看的清清楚楚，最后没能成为优秀的教师。仔细回想这两年，自己从来没有“骗”过孩子们。教育原来是这么简单的事，最好的教育原来是骗孩子们，告诉

4、他是最优秀的就行了。心理学家曾经研究得出结论：想让别人变成什么样的人，就以他是什么样的人来对待他，这应该就是人的行为形成最大的秘密是：先定为，再装为，后变为。如果我们把孩子先定为优秀的，聪明的，有爱心的……，然后，孩子在我们面前就装成这种人，最后他们真的成为了这种人，我们的教育也取得了成功。不过需要注意的是，当我们不断告诉孩子他不够优秀的时候，其实我们也是个骗子，只不过把孩子骗成了不优秀的人而已。原来“骗”是一种教育的智慧，教育的成功与否就在于我们如何“骗”孩子，如果你希望你的学生优秀，请你“骗”他说，他就是优秀的。