2017乡镇四风问题整治情况回头看自查报告

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1、2017乡镇四风问题整治情况回头看自查报告　根据市委《关于进一步反“四风”整改落实情况“回头看”工作的通知》精神，县委政府结合正在开展的学习讨论落实活动，对教育实践活动整改落实情况进行了一次全面“回头看”，现将自查情况报告如下。　　一、“四风问题”整改落实工作开展情况及主要做法　　我县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和县委督导组按照要求，认真组织落实，统一标准，严格把关，开门整改，坚持认真开展自检自查和适时开展的学习讨论落实活动督导检查相结合，于3月5日到10月21日，全面开展了全县党的群众路线教育实践活动“回头看”专项工作，对全县参加第二批教育实践活动的1

2、4个乡(镇)党委、3个街办和104机关和企事业单位,的“两方案一计划”和个人整改措施落实情况进行全面检查，结合正在开展的学习讨论落实活动，立足于问题的整改落实，对不合要求的要求各责任单位要及时进行补课处理，防止“四风”问题反弹回潮。截止目前，全县各级各部门的“两方案一计划”和“整改清单”的公示率达100%，全县各级领导班子共制定整改措施2156条，已完成整改2125条;领导干部制定19524条，已整改19294条;为群众办好事实事2196件;共整顿软弱涣散基层党组织15个。截止目前，全县各级各部门共废止制度46项，修订制度793项，新建制度467项。工作开展方面，

3、主要有以下三个方面：　　(一)领导带头，以上率下，突出一级带一级的示范作用。一是充分发挥领导带头引领效应。县委班子从自身抓起，带头做好建章立制和整改落实工作。班子整改方案于7月底就已经制定出台，明确了32个方面38条整改措施。8月下旬，县委常委会对专项整治方案和制度建设计划也进行了研究，根据上级确定的标准格式，又进行了新的修改完善，提出了30项专项整治任务和23项制度建设计划。每名县级领导也都提出了个人的整改措施。无论“两方案一计划”，还是个人整改措施，都明确了时间表、任务书、路线图和责任人及保障措施，逐项进行严格整改。在县处级领导的带头示范下，各乡镇、县直各单位

4、一把手也率先进行“四风问题”整改落实工作，既履行领导职责当好教育实践活动的组织者，又严格认真当好教育实践活动的参与者，带头以普通党员身份参加“四风问题”整改落实工作，做整改落实的表率。二是充分发挥领导示范点带动效应。为加强对我县“四风问题”整改落实工作的推进落实，我县沿用县四家班子党员领导干部“包村联系”制度，县领导同志对示范点的“四风问题”整改落实工作进行全程指导、严格把关，督促抓好整改落实，防止问题反弹回潮。　　(二)统一标准，明确方向，确保“四风问题”整改落实工作不空不偏。根据市委的部署要求，结合我县的实际，制定了我县开展“四风问题”整改落实工作的督导标准，

5、对制定的班子和个人整改清单进一步修改完善。一是查找出的问题及整改措施是否内容空虚。明确存在的问题重点应包含“四个回应”(回应征求到的群众意见、回应对照检查材料查摆的突出问题、回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见、回应上级党组织和督导组点明的问题)，对应的整改措施应包含有思想、工作及制度上的整改内容，要务实管用，做到可执行、可监督、可检查、可问责。二是存在问题与整改措施是否一一对应。重点要认真、科学剖析问题存在的原因，以解决问题为导向，以追求群众满意为目标，明确具体措施。三是整改时限是否科学、实在。整改期限，不能只有短期整改，还要有长期整改;不能随意规

6、划期限，要和立行立改、建章立制的时间相匹配。四是整改进展情况是否做到过程管理。整改清单除了要有存在问题、整改目标要求、整改措施、整改时限外，还要实行整改清单动态管理，突出整改进展情况，定期更新进展情况，切实做到整改一步、见效一步、达标销号一步，确保整改工作任务按时按质完成。通过统一的标准，确保“四风问题”整改落实工作取得实效。　　(三)开门整改，主动接受群众参与评判。一是亮整改承诺。县委通过梳理和完善“两方案一计划”，形成了包括思想政治建设、“四风”突出问题等共明确了32个方面38条整改措施，对县委领导班子整改清单公示，领导干部个人整改清单在处级领导干部内部公示。

7、在县委领导的示范带动下，截至到活动结束时，全县参加教育实践活动的各乡镇、县直各单位已全部完成了“两方案一计划”的完善工作，完善了班子和班子成员个人整改清单，更新了整改台账。二是接受群众评判和监督。我县从县委开始，到各基层党组织，均按要求对照整改清单、完成时限进行了进一步的明确。对于整改台账，坚持完成一个，销号一个，同时定期了解掌握并公布整改进程，在县电视台等媒体平台及时公布整改工作的整体进展、重点事项的具体进展，让群众全过程全方位了解整改情况，自觉接受群众评价监督，做到件件有着落、事事有回音。　　二、坚持问题导向，以“四风问题”的整改落实为抓手，践行群众路线　　查

8、摆问题，关