数据库原理及其应用课程设计 -评奖评优系统设计与开发

《数据库原理及其应用课程设计 -评奖评优系统设计与开发》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、广东金融学院评奖评优系统设计与开发课程名称数据库原理及其应用课程设计设计题目广东金融学院评奖评优系统设计与开发学生姓名学号专业信息管理与信息系统2010年12月30日目录第一章系统简介11.1系统背景11.2系统介绍11.2系统的范围、主要内容及其提交内容2第二章系统需求分析32.1系统需求分析3第三章系统概念结构设计73.1评奖评优概念结构设计7第四章系统逻辑结构设计84.1逻辑模式设计8第五章系统物理结构设计与数据库连接105.1物理结构设计（存储过程、触发器等语句）105.2数据库连接（截图

2、）10第六章系统功能实现146.1评奖评优管理系统学生模块的实现146.2评奖评优管理系统教师端模块的实现166.3评奖评优管理系统教务处公示模块的实现186.4评奖评优管理系统数据编辑模块的实现18第七章程序设计过程中的不足和改进19第八章课程设计总结19第九章参考文献和网络资源20课程设计评语与成绩评定项目评判标准（在每一项目对应的标准下方空格内标记√）优秀良好中等及格不及格工作量能很好地完成任务书规定的工作量。能较好地完成任务书规定的工作量。按时完成任务书规定的工作量。基本完成任务书规定的工

3、作量。没有完成任务书规定的工作量。资料收集方案设计独立提出实施方案，有分析整理、获取新知识的能力。能阅读一些自选资料，能较好地分析整理各类信息。能分析整理各类信息。能阅读教师指定的参考资料。未完成教师指定的参考资料的阅读。综合应用能力能熟练掌握和运用基本理论，取得的结果有一定的实用价值。能熟练掌握和运用有关理论，能独立取得结果。较好地掌握有关理论，在教师指导下能完成工作。掌握和运用理论比较符合要求。基本理论模糊不清，无任何结果。技术水平实际能力设计合理，有较强的实际动手能力和计算机应用能力。设计比

4、较合理、有一定的实际动手能力和计算机应用能力。设计比较合理，实际动手尚可。设计基本合理，理论分析与实施无大错。设计不合理，实际动手能力差。说明书撰写质量结构严谨，逻辑性强，层次清晰，文字流畅，符合规范化要求，打印精美。结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，达到规范化要求，打印工整。结构基本合理，层次较分明，文理通顺，基本达到规范化要求。结构基本合理，文字尚通顺，勉强达到规范化要求。结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求。学习态度态度认真，作风严谨，严格按进度开展各项工作。学习态

5、度比较认真，能按期圆满完成任务书规定的任务。遵守纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作。态度尚可，在指导教师的帮助下能按期完成任务。纪律涣散，不能保证设计时间和进度。综合评定成绩：优秀良好中等及格不及格指导教师：2010年1月日第一章系统简介1.1系统背景为提高我院学生处工作效率以及减轻各系辅导员和班委的工作压力，加强管理水平、降低管理成本、减轻工作强度，也为了给我校各系的学生工作提供更多的便利，同时使评奖评优管理工作更公平、公正、公开；为此我开发了一个学生评奖评优系统。使用计算机管理系统进行评

6、奖评优不仅可以简化评奖评优的程序，还可以大大加强评奖评优的公平性。使学校及各学院管理人员能够方便地利用计算机对学生评奖评优进行全面管理，更重要的是利用计算机的技术可以使评奖评优管理规范化、制度化、数字化、提高工作效率，从而使学院的各项工作得以高效率运转。1.2系统介绍1.2.1业务主流程为实现学生评奖评优的（半）自动化，本系统将管理整个评奖评优的业务流程，从学生候选名单的确立开始进行整个评奖评优过程。业务流程说明：主要流程如下：登录——>填写申请表——>辅导员审核——>系书记审核——>系内名单公示

7、——>学生处审核——>确定获奖名单——>全校性公布名单并接受监督。（1）学生登录后可选择想要申请的奖项的表格，填写后递交辅导员老师；（2）经辅导员审核后若不合格则做好标注并通知原申请学生，若合格则递交上一级（系书记）；（3）若系书记审核未通过，则将原申请返回辅导员，若通过系书记审核则系内公示系内初步评选名单；（4）若公示期间有被举报，则由系内核实情况，如果举报情况属实则原名单退回辅导员，重新确定名单，若无被举报的情况，则将名单递交教务处，经教务处审核后确定最终获奖名单。（5）教务处在教务处官网公布

8、名单。1.2系统的范围、主要内容及其提交内容该系统的主要是用于学生每学年的评奖评优管理，该系统我是采用tomcat+sqlserver+jsp技术来完成的，采用现在最流行的B/S架构完成，同时在完成这个系统时充分的发挥了这个学期所学的数据库知识。19第二章系统需求分析2.1系统需求分析2.1.1系统业务流程图192.1.2系统内容概述精确查询报表打印数据恢复数据备份权限管理统计分析模糊查询帮助信息管理评奖规范管理奖项管理教师信息管理学生信息管理系内快讯管理辅导员审批报表打印校内快讯