毕业设计（论文）-mps加工站机械设计（全套图纸）

《毕业设计（论文）-mps加工站机械设计（全套图纸）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第20页南京工程学院继续教育学院毕业设计（论文）全套完整版CAD图纸，联系设计（论文）题目MPS加工站机械设计学生姓名指导教师2008年1月4日南京工程学院继续教育学院毕业设计专用纸第20页南京工程学院　　继续教育　学院（系）　数控技术专业毕业设计论文任务书一、题目及专题：1、题目　　教学设备机械结构原理设计2、专题　MPS加工站机械设计二、课题来源及选题依据课题来源：学院开发研制教学设备需要。选题依据：根据学生所学专业及教学大纲要求，结合学院教学需要和相关企业实际生产及设计模式，促使学生将所学专业基础知识及

2、专业知识具体应用到实践中，培养其理论联系实际的能力。三、本设计（论文或其他）应达到的要求：1．设计模块化MPS加工站机械装置部分。要求结构简单，功能明确，模拟性强，操作简便；安装与调整方便，制造与检测容易；在满足教学要求的前提下，力求安全可靠，经济实用。2．整个模块化MPS是由上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站、分类站六个部分组成的。故每一站除了要求能单独完成本站的一个动作过程（功能要求）外，还要考虑能将各站按一定顺序联接在一起，组成一个模块化生产系统。3．设计参数（1）大工件尺寸：φ30×30m

3、m；材料：尼龙6，密度ρ=1.2g/cm3；有黑、白两种颜色。（2）模拟旋转加工台转速n=10r/min。南京工程学院继续教育学院毕业设计专用纸第20页4．本站功能要求加工站是把第二站搬运来的大工件进行加工、检验，并在加工过程中将大工件的颜色信号也同步进行传送。该站由四个工位组成，即：待加工（运来工件）工位、模拟钻削加工工位、模拟检验工位和待搬运（运走工件）工位。各工位之间能按工作顺序自动运转，运转机构要求传动平稳，速比恒定，调速性能好。5．设计内容（1）设计满足各站功能要求的自动机械装置，包括气动回路；（2

4、）根据需要选择（或设计）原动机、传动机构、执行元件；（2）制各站全套机械工程图（装配图和零件图）一份；（3）撰写设计计算说明书一份，字数约10000字符。四、接受任务学生：数控70302班　　姓名唐威五、开始及完成日期：自2007年11月5日至2008年1月11日六、设计（论文）指导（或顾问）：指导教师　　　　　　　签名签名教研室主任　　　　　　　〔学科组组长研究所所长〕　　　　　　　签名南京工程学院继续教育学院毕业设计专用纸第20页　　　　院长(系主任)　　　　　　签名年月日摘要随着先进制造技术的发展和计算

5、机技术的广泛应用，使传统的模块化设计技术发生了深刻的变化。模块化是现代制造业发展的要求，是对传统标准化形式的发展。模块化模拟生产系统(MPS)是我校自动化专业高级维修电工进行PLC编程与操作以及PLC联网控制技能训练的教学设备。该系统由上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站、分类站等六个部分组成。每一站都有一套独立的PLC控制系统，都能单独完成一个动作过程，将各站按一定顺序联接在一起后，就组成了一个模块化生产系统。本次毕业设计的任务就是完成六个模块的机械装置和气动回路的设计。从模块化制造概念的形成可以

6、看出，模块化制造是符合当今制造业发展潮流、具有广泛实践基础、可具体执行和操作的一种实用型先进制造模式和技术体系。模块化制造系统是根据特定模块化产品的制造要求设计而成的：产品性能和质量提高的周期缩短，频率提高，快速响应市场需求；与其相适应的生产系统易于重组，以适应产品的快速变换。满足这两个基本要求的实现条件就是产品结构的模块化和制造系统装备的模块化。该系统的设计特点是模块化，结构简单，模拟性强，操作简便。各自有一套独立的功能。各模块之间又能相互联系，构成一个完整的“系统工程”。是一台较理想的理论知识和技能训练相

7、结合的教学设备，非常适合高等职业技术学校进行模块化教学。该设计课题为多人分做，本人的设计重点是加工站的机械装置和气动回路部分。南京工程学院继续教育学院毕业设计专用纸第20页目录第1章MPS总体方案设计概述····························（01）第2章加工站设计说明·································（04）2.1功能介绍············································（04）2.2方案设计··············

8、······························（04）2.3气路的一般分析······································（04）2.4工作桌面介绍········································（05）2.5工作过程············································（06）2.6选择电动