高二生物种群和群落单元练习题1

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com第4章种群和群落单元练习题11（雅安中学2013届高二上学期期中）．群落演替的总趋势是A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高2（雅安中学2013届高二上学期期中）．如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是A.种群处于衰退期B.种群内雄性多于雌性C.种群死亡率是10%D.群落结构太复杂3（雅安中学2013届高二上学期期中）.按一对夫妇一两个孩子计

2、算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率4（雅安中学2013届高二上学期期中）．右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为A．ⅠB．ⅢC．ⅣD．Ⅴ5（雅安中学2013届高二上学期期中）www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助

3、手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com．为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是A．在a～b期间，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的数量将增加更快B．在b～c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足C．在c～d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助D．害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加6（雅安中学2013届高二上学期期中）．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是①对农作物合理密植时，其数量不应大于值②一个物

4、种引入新地区后，一定呈“J”型增长③1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型④一个呈“S”型增长的种群，数量在时增长率最大A．①②B．②③C．①③D．②④EFDBC鼠的数量时间·····7（中山市2013届高二上学期期末）．右图是一个鼠群迁入一新环境后的种群生长曲线，哪一段区间中，食物最可能成为老鼠增殖的限制性因素A．EF段B．DE段C．BD段D．BC段8（中山市2013届高二上学期期末）www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.ne

5、t教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com．中山慈善万人游行的时候，其中名为“绿色中山”的彩车特别引人注目。彩车以“绿色”为主题，车上放有盆景、水果、花卉、鸟等实物造型，让人们感受到浓浓的“低碳环保”的情调。下列相关叙述错误的是A．水果属于群落范畴B．“绿色中山”彩车所描述属于陆地生态系统的组成部分C．生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体D．经过多年的探索和转型升级，我市更加关注生态系统的现状，意识到加强环保教育的重要性9（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）．下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳

6、态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是A．该种群迁入了大量同种个体B．该种群的天敌大量迁出C．该种群的生物发生了基因突变D．该地区引人了新物种10（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）．下图表示某肉牛迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。下列叙述不正确的是：A．捕杀肉牛的最佳时期为第20年B．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C．在10～20年时间内，该种群种内斗争越来越激烈www.3edu

7、.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comD．在10～20年时间内，该肉牛的种群数量仍呈上升趋势11（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）.对生物群落的结构，不正确的叙述是A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构B．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象C．动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象D．在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别12（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一

8、定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是A．在a-b期间，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的数量将增加更快B．在b-c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足www.3edu.n