高二生物种群和群落单元练习题2

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com第4章种群和群落单元练习题21（雅安中学2013届高二上学期期中）．下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植品种2（雅安中学2013届高二上学期期中）．下列叙述中符合种群密度概念的是A.某地区每年新增人口的个体数B.一亩水稻的年

2、产量C.某地区每平方米草地中某种杂草的数量D.某河流中每平方米鱼类的数量3（雅安中学2013届高二上学期期中）.下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大AB　　　　　C 　　　　　 D4（雅安中学2013届高二上学期期中）．下列关于群落的叙述不正确的是A．植物群落垂直分层现象与光照有关www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comB．动物群落垂直分层现象与植物有关C．植物群落水平分布现象与地形有关D．动物群落

3、水平分布一般都是均匀的5（雅安中学2013届高二上学期期中）．如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A．①③B．②③C．①④D．②④6（雅安中学2013届高二上学期期中）．农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜，还有活的鸡、猪、鲜蘑菇，以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物，它们共同组成一个A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是7（

4、中山市2013届高二上学期期末）．下列有关种群叙述正确的是A．图中种群的K值为aB．用标志重捕法调查某草原东亚飞蝗卵的密度C．山毛榉种群和它所在的群落一样具有明显的垂直分层现象D．理想状态下，在达到K值前种群呈J型增长8（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）.下列有关种群密度的说法，正确的是www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comA．调查植物种群密度应该用样方法，动物应该用标志重捕法　　　　B．年龄结构直接决

5、定了种群数量的变化趋势，老年个体多，种群数量将减少　　　　C．种群密度是种群最基本的数量特征，直接反映了种群在一定时期内的数量　　　　D．同一地点同种生物的种群密度在不同季节不会发生变化9（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）.在决定鲸的捕捞量时需研究下图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量，P点代表什么A．曲线1表示生殖数量，P代表各种群的最大数量B．曲线2表示生殖数量，P代表各种群的最大数量C．曲线1表示生殖数量，P代表环境的容纳量D．曲线2表示生殖数量，P代表环境的容纳量1

6、0（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）.关于群落演替的说法错误的是A．演替是群落结构发生变化的现象B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C．演替若不遭到人类的破坏和自然力的干扰，其总的趋势是物种多样性的增加www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comD．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在11（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查

7、了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定B.第5年起野兔种群数量开始下降C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为012（吉林省外国语学校2013届高二上学期期末）．下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．在t0~t2时间内，种群数量呈“J”型增长B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C．捕获该鱼的最佳时期为t2时D．在t1~t2

8、时，该鱼的种群数量呈下降趋势13（吉林省外国语学校2013届高二上学期期末）．潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻（浒苔）。下图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是A．各种藻类存在竞争关系B．滨螺密度越大，藻类种类数越多C．若没有滨螺，藻类多样性会降低www.3edu.net教师助手学生帮