通电直导线周围的磁场课堂练习

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1、一、选择题（共3小题）1．（2011•宁波）如图所示的奥斯特实验说明了（　　）A．电流的周围存在着磁场B．电流在磁场中会受到力的作用C．导线做切割磁感线运动时会产生电流D．小磁针在没有磁场时也会转动2．（2011•北京）关于电磁现象，下列说法中正确的是（　　）A．磁场是由磁感线组成的B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向3．（2005•哈尔滨）宇航员预计在即将升入太空的“神舟六号”飞船实验舱内做一系列科学实验．下列实验操作不能在太空中进行的是（　　）A．用弹簧测力计测力B．奥斯特实验C

2、．凸透镜成像实验D．阿基米德原理实验二、填空题（共7小题）（除非特别说明，请填准确值）4．（2011•南昌）将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与有关．这就是著名的实验．5．（2003•上海）某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较甲、乙两图可知：；比较乙、丙两图可知：．6．（2011•宜昌）把螺线管水平悬挂起来，通电后它的外部磁场与磁体的磁场相似，静止时它的南极指向地磁场的（填“南”或“北”）极

3、．7．（2010•济南）当导线中通入由右向左的电流时，会发现到导线下方小磁针的N极向纸面外、S极向纸面内转动，并停在垂直于纸面的方向上，如图所示，若把小磁针放在导线的上方，则小磁针的N极向纸面内、S极向纸面外转动，并停在垂直于直面的方向上．通过对这一实验现象的分析可以得出：（1）通电导体周围存在着．（2）通电直导线周围的磁感线的形状是．8．（2011•河南）如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转．小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转．请你说出小明推测的依据是：，你认为磁针的N极会向（选填“纸内”或”纸外”）偏转

4、．9．（2008•衢州）“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上老师的演示实验．在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线．闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．（1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是．（2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为．（3）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是．

5、（4）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将．10．（2013•绍兴）材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场．材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图1．他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转．进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转．材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，

6、从而实现了剩用磁场获得电流的愿望．（1）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线．当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是（选填“甲”或“乙”）．（2）科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于的科学猜想．（3）科拉顿的实验中，（选填“已经”或“没有”）满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是．三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）11．（2011•淮安）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．接导电路后，观察到小磁针偏转．（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在_____

7、_．（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明______．（3）实验中小磁针的作用是______．（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是______．A．类比法          B．转换法          C．控制变量法        D．等效替代法．解：12．（2009•乌鲁木齐）请回答下列问题：（1）九年级一班的窗户朝南开着，当刮东风时，窗帘向窗外飘，这是因为气体流速大的地方______．当刮西风时，窗