七年级下期末总复习

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1、七年级下期末总复习复习习惯与复习方法1、喜欢历史—理解历史—记住历史2、听课有效率,紧跟老师的思路3、课下复习要到位(计划、时间、练习)“一分耕耘一分收获”;付出才可能得到回报,不付出肯定得不到。【朝代更替】:【一】政治方面(一)隋朝1、隋朝的建立和统一:①581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝;②589年,隋军灭掉了陈,南北重归统一。2、开皇之治(隋文帝)3、隋炀帝①创立科举考试;②开凿大运河。★4、隋朝的灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。隋炀帝的暴虐无道是导致隋朝灭亡的根本原因。5、隋朝

2、在我国历史上重要的贡献是什么?(1)统一南北,(2)创立科举制(3)开凿贯通南北的大运河,大大促进了南北经济的发展(最重要的贡献)(二)唐朝(618年,李渊建立唐朝)唐太宗、武则天、唐玄宗治国共同措施:重视农业经济的发展;任用贤臣、虚心纳谏等1、三皇两盛世:唐太宗(贞观之治)措施(课本P8)★武则天政启开元治宏贞观措施(课本P9)唐玄宗(开元盛世)措施(课本P12)2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。(三)宋朝(课本P51)1、北宋建立A、陈桥兵变:960年赵匡胤建立北宋。B、北宋初的统治者加强集

3、权的措施——“杯酒释兵权”2、南宋的建立(课本P53)A、赵构(宋高宗)建立南宋。B、岳飞抗金,取得郾城大捷,后被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。(岳飞不是民族英雄)C、宋金和议(对峙)内容:课本P54(四)元朝(课本P66)⑴、铁木真(成吉思汗)统一蒙古。⑵、忽必烈(元世祖)建立元朝,灭南宋,统一中国⑶、文天祥抗元:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”(4)行省制度(对后世影响深远)目的、内容、作用(课本P68)(5)琉球(台湾)澎湖巡检司的设立(6)西藏成为元朝的正式行政区(由宣政院进行管理)。(7

4、)、元朝的统一促进了民族融合内容:课本P69总结元朝的特点:(1)我国第一次由少数民族建立的统一政权是元朝。(2)我国省级行政区的设立,开始于元朝。(五)明朝(课本P88)1、明朝前期加强君权的措施(1)政治:改革行政机构——(在地方)废行中书省,设直属中央的三司(布政司、按察司和都司);(在中央)废丞相,撤中书省,由六部(吏、户、礼、兵、刑、工部)理政。设立厂卫特务机构(明太祖——锦衣卫;明成祖——东厂)(明朝君主集权高度强化的一种表现)(2)思想:科举考试(八股取士)(六)清朝(课本P99)1、努尔哈

5、赤统一女真各部,建立后金政权2、皇太极两改:女真族改名为满洲,并改国号为清,是清朝的第一位皇帝3、1644年清军入关,开始对全国进行有效统治。4、清朝前期君主集权强化措施:(1)政治:雍正时,设置军机处,军机处的设置标志着我国封建君主集权的进一步强化。(2)思想:大兴文字狱目的、做法、皇帝、(影响)【二】经济方面农业手工业商业唐朝①技术(育秧移殖栽培水稻)②农具改进:曲辕犁和筒车。③饮茶之风风靡全国。(丝织业)花色品种很多,技术高超;(陶瓷业)越州青瓷、邢州白瓷;唐三彩;大都市有长安、洛阳、扬州、成都。长

6、安城内,分为坊和市,市为繁华的商业区。宋朝占城稻(越南)引进和推广;“苏湖熟,天下足”(丝织业):蜀地质量高,江浙产量高(瓷器业):浙江哥窑冰裂纹瓷器;北宋兴起景德镇(造船业):广州,泉州北宋:娱乐贸易场所-“瓦子”南宋:临安(杭州)世界上最早的纸币-“交子”(北宋前期、四川地区)政府设市舶司管理海外贸易从唐朝中后期开始的经济重心的南移,到南宋最后完成。那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。“国家根本,仰给东南。”——《宋史》元朝元世祖重视发展农业,北方农业得到恢复和发展大都是元朝的政治中心和商

7、业大都市漕运:会通河、通惠河(元运河)海运起点:刘家港明清引进玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵(丝织业)明朝中心-苏州;清朝中心-南京(瓷器业)景德镇成为瓷都——青花瓷北京和南京是全国性的商贸城市在商品经济发展基础上,明朝中期在苏州、松江等地的丝织业中出现了“机户出资,机工出力”的雇佣与被雇佣的资本主义生产关系萌芽。“机户”就是早期的资本家,“机工”就是早期的工人。【三】、民族关系(重点)1、唐太宗以开明的民族政策,赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领尊奉他为各族的“天可汗”。2、唐朝与周边少数民族的关系

8、相处方式:①联姻“和亲:”7世纪前期,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初,金城公主嫁给尺带朱丹吐,吐蕃和唐朝“和同为一家”。②册封首领。唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗;封粟末靺鞨首领为渤海郡王;封南诏首领为云南王;③战争征服后设置机构。唐太宗设安西都护府,武则天时设北庭都护府管理新疆。(二)宋朝(课本P51)与宋朝并立的三个少数民族政权:辽、西夏、金政权民族建立者时间都

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