·2013安徽会计从业资格《财经法规》辅导讲义18

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1、·2013安徽会计从业资格《财经法规》辅导讲义18第二节　会计职业道德规范的主要内容　　会计职业道德规范的主要内容：　　爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。　　一、爱岗敬业　　(一)含义——基础　　爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作、安心本职岗位、忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。　　爱岗敬业是会计职业道德的基础。　　爱岗，就是会计人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在会计天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。　　敬业，就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社

2、会意义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感从事会计工作。　　爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华。　　(二)基本要求　　1.热爱会计工作，敬重会计职业。要树立了“干一行爱一行”的思想。　　2.严肃认真，一丝不苟。　　严肃认真、一丝不苟的职业作风贯穿于会计工作的始终，不仅要求数字计算准确，手续清楚完备，而且决不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作风。　　3.忠于职守，尽职尽责。　　忠于职守包含两方面的内容：　　一是社会或他人对会计人员规定的责任，　　二是会计人员对社会或他

3、人所负的道德责任。　　【例题·单选题】会计人员在工作中“懒”、“拖”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的(　)的具体内容。　　A.爱岗敬业　　B.诚实守信　　C.坚持准则　　D.客观公正　　『正确答案』A　　『答案解析』爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作、安心本职岗位、忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。　　【例题·多选题】下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”要求的有(　)　　A.工作一丝不苟　　B.工作尽职尽责　　C.工作精益求精　　D.工作兢兢业业　　『正确答案』ABCD　　『答案解析』爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作、安心本职岗位、忠于职守、尽

4、心尽力、尽职尽责。　　二、诚实守信　　(一)含义——根本　　诚实，是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。　　守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。　　诚实守信是做人的基本准则，是最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。　　(二)基本要求　　1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。　　做老实人，要求会计人员言行一致，表里如一，光明正大。　　说老实话，要求会计人员说话诚实，是一说一，是二说二。　　办老实事，要求会计人员工作踏踏实实，不弄虚作假，不欺上瞒下。　　2.实事求是，如实反映

5、　　3.保密守信，不为利益所诱惑。　　会计人员在履行自己的职责时，应树立保密观念，做到保守商业秘密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。　　4.执业谨慎，信誉至上　　诚实守信要求注册会计师在执业中始终保持应有的谨慎态度，维护职业信誉及客户和社会公众的合法权益。　　【例题·判断题】会计人员不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息，但可以与家人讨论。(　)　　『正确答案』×　　『答案解析』会计人员不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息，也不可以与家人讨论。　　【例题·多选题】下列各项中，体现会计职业道德“诚实守信”要求的有(　)。　　A.做老实人、说老实

6、话、办老实事　　B.言行一致、表里如一　　C.保守商业秘密，不为利益所诱　　D.执业谨慎，信誉至上　　『正确答案』ABCD　　『答案解析』会计职业道德“诚实守信”要求：(1)做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假;(2)实事求是，如实反映;(3)保密守信，不为利益所诱惑;(4)执业谨慎，信誉至上。　　【例题·单选题】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中(　)的具体体现。　　A.诚实守信　　B.廉洁自律　　C.客观公正　　D.坚持准则　　『正确答案』A　　『答案解析』会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露

7、，这是会计职业道德中诚实守信的具体体现。　　【例题·单选题】注重职业操守，讲信用、守诺言是(　)这一会计职业道德的要求。　　A.服务群众　　B.客观公正　　C.诚实守信　　D.提高技能　　『正确答案』C　　『答案解析』注重职业操守，讲信用、守诺言是诚实守信这一会计职业道德的要求。三、廉洁自律　　(一)含义　　廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。　　廉洁，就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。　　自律，是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。　　廉

8、洁是自律的基础，而自律是廉洁的保证。　　(二)基本要求　　1.树立正确的人生观和价值观。　　自