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时间:2018-01-21
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1、专项练习与自测题解题分析-萧山电大本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证!专项练习与自测题解题分析五、分析下列各组音节中两个相同字母表示的音素的音质差别 zhi-li 第一个音节中的i是舌尖后、高、不圆唇元音第二个音节中的字母i是舌面前、高、不圆唇元音 shang-kuai 第一个音节中的a是舌面后、低、不圆唇元音第二个音节中的a是舌面前、低、不圆唇元音 biao-si 第一个音节中的字母i是舌面前、高、不圆唇元音第二个音节中的字母i是舌尖前、高、不圆唇元音 zhou-
2、mao 第一个音节中的字母o是舌面央、中、不圆唇元音第二个音节中的字母o是舌面后、次高、圆唇元音 ke-bei 第一个音节中的字母e是舌面后、半高、不圆唇元音第二个音节中的字母e是舌面前、半高、不圆唇元音 bian-guei 第一个音节中的字母i是舌面前、高、不圆唇元音第二个音节中的字母i是舌面前、次高、不圆唇元音 yue-de 第一个音节中的字母e是舌面前、中、不圆唇元音第二个音节中的字母e是舌面后、半高、不圆唇元音 quan-xian 第一个音节中的字母a是舌面前、次低、不圆唇元音第二个音
3、节中的字母a是舌面前低、不圆唇元音六、根据汉语拼音方案的拼写规则和正词法基本规则注音 自豪(zìháo)支援(zhīyuán)乡村(xiāngchūn)工会(gōnghuì) 蛋糕(dàngāo)强烈(qiángliè)精彩(jīngchǎi)做法(zuòfǎ) 答疑(dáyí)同志们(tóngzhìmen)吃了(chīle)开放(kāifàng) 仰望(yǎngwàng)山上(shānshàng)简单(jiǎndān)屋里(wūli) 看过(kàngguo)打死(dǎsǐ)各人(gèrén)整理好(
4、zhěnglǐhǎo)七、注音并从不同角度给韵母分类 愿yuàn:鼻韵母、撮口呼韵母、鼻韵尾韵母 望wàng:鼻韵母、合口呼韵母、鼻韵尾韵母 战zhàn:鼻韵母、开口呼韵母、鼻韵尾韵母 斗dòu:复韵母、开口呼韵母、元音尾韵母 昂áng:鼻韵母、开口呼韵母、鼻韵尾韵母 扬yáng:鼻韵母、齐齿呼韵母、鼻韵尾韵母 贫pín:鼻韵母、齐齿呼韵母、鼻韵尾韵母 穷qióng:鼻韵母、撮口呼韵母、鼻韵尾韵母 中zhōng:鼻韵母、合口呼韵母、鼻韵尾韵母 国guó:复韵母、合口呼韵母、开尾韵母八、指出下
5、列合成词的构造方式 开关-并列式船只-补充式自信-陈述式围困-并列式 包围-并列式围墙-限定式围脖-支配式老鹰-前附式 老师-前附式老头-限定式明亮-并列式雪亮-限定式 月亮-陈述式爪牙-并列式莲子-限定式帘子-后附式 消化-并列式变化-并列式火化-限定式汽化-后附式 面授-限定式面熟-陈述式面塑-限定式面壁-陈述式九、从造词法角度分析下列词的构造方式 哗啦-语音学造词 主席-句法学造词 刀山-修辞-句法综合式 天蓝-修辞-句法综合式 渐渐-词法学造词 刀子-词法学造词 变换-句法学造
6、词 解放-句法学造词 睡觉-句法学造词 笑嘻嘻-词法语音综合式 可怕-词法学造词 性急-句法学造词 血红-修辞-句法综合式 阿妈-词法学造词 瞑目-句法学造词 推动-句法学造词 纸张-句法学造词 叹气-句法学造词 扶手-句法学造词 鲜红-句法学造词十、分析下列词义 热血:比喻为正义事业而献身的热情 表示特征表示类别 白蒙蒙:形容(烟、雾气、蒸气等)白茫茫一片模糊不清 适用对象性状特征 搁浅:(船只)进入水浅的地方不能行驶 动作行为主体动作行为 热战:指使用武器的实际战争
7、 表示特征表示类别 刮目:彻底改变眼光 对动作行动作行为关系对象 为的限制 雇主:雇用雇工或车船等的人 表示特征表示类别 刮削:用刀子一类的工具把物体表面的东西去掉 对动作行为的限制关系对象动作行为 国手:精通某种技能(如医道、棋艺等)在国内数第一流的人 表示特征表示类别 免修:允许不学习(某种课程) 动作行为关系对象 面世:作品、产品与世人见面 动作行为主体动作行为限制动作行为十一、分析下列词组的结构层次关系 十二、从表达和结构角度指出下列句子的类别 你为什么不能准时来这
8、里呢?(疑问句、动词主谓句) 你必须把衣服全部洗干净!(祈使句、动词主谓句) 这部小说确实故事十分惊险曲折(陈述句、主谓谓语句) 我今天早晨吃的馒头(陈述句、名词谓语句) 秋天时节的海滩十分干净(陈述句、形容词谓语句) 他一个人都不认识呢(陈述句、主谓谓语句) 什么人他都喜欢打交道(陈述句、主谓谓语句) 明天已经星期五了(陈述句、名词谓语句)十三、分析下列词组哪些有歧义为
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