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时间:2018-01-21
《2473.托辊里孔加工专用机床设计报告 毕业设计 毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、大学毕业设计目录目录1前言11.1本课题设计的目的意义11.2本人的工作构思和主要工作任务11.2.1工作构思11.2.2主要工作任务22机床总体方案设计32.1机床总体设计方案据的依32.1.1工件32.1.2使用要求32.2工艺分析32.2.1工艺方法的确定43机床总体布局63.1机床传动形式的选择63.2机床支承形式的选择63.3机床控制部位的布局63.4机床主要技术参数的确定73.4.1切削参数的确定73.4.2主轴转速的确定83.4.3主电机的选择84主传动设计104.1运动设计104.1.2齿数确定114.1.3绘制主传
2、动系统图114.1.3转速的确定114.2主传动的零件设计124.2.1齿轮设计与校核124.2.2轴的设计与校核134.2.3轴承的选择荷校核194.3联轴器的选择21II大学毕业设计目录5夹紧系统锥形套的设计22结束语23参考文献24附录I25附录II27致谢29II大学毕业设计目录II焦作大学毕业设计1前言摘要随着现在科学技术的发展,现代化工业生产的主要特征表现在高生产率和先进的技术径济指标两方面。正是遵循这个原则。我们设计了托辊里孔加工专用机床。该机床是加工带式输送机托辊管子两端止口的自动化专用设备,能满足目前国内外生产的各
3、种类型托辊管子止口的加工。该机床可以加工管子外径Φ108mm,长度375~500mm。除上下料外,全加工工序由机床自动化完成。由拖辊的两端及倒角定位。主轴带动工件旋转,液压夹紧,液压无级调速进刀及液压偏心旋转让刀。电控部分采用了先进的日本进口可编程序控制器(简称PC机)为核心的控制系统。限位采用国内较先进的无接触点开关。使设备的可靠性,适用范围和工作效率都大幅度提高。此设备适用于大批量的专业化生产,生产效率高,调整方便。关键字:总装配图;主轴箱装配图;机床传动原理;锥型套设计II焦作大学毕业设计AbstractII焦作大学毕业设计A
4、bstractAbstractNowwiththedevelopmentofscienceandtechnology.Industrialproductionmodernizationofthemainfeaturesofthehigh-performanceproductivityandadvancedtechnicalandeconomicindicatorsintwoways.Itwasfollowedthisprinciple.WedesignedarollerRikonforaspecialmachine.Themachi
5、neisprocessingbeltconveyoridlersatbothendsofthetubesIonlyspecialequipmentautomation,meetcurrentdomesticandforeignproductionofvarioustypesofidlermouthtubeprocessing.Themachinecanprocess108mmdiametertube,length375~500mm.Baitingaddition,allprocessesarecompletedbythemachin
6、eautomation.Idlerfromthetwoendsandchamferingpositioning.Ledtheworkpiecespindlerotation,hydraulicclamping,hydraulicvariablespeedhydraulicfeedandeccentricrotationforaknife.ElectriccontrolpartsoftheJapaneseimportadvancedprogrammablecontroller(PC)asthecoreofthecontrolsyste
7、m.Limitdomesticusemoreadvancednon-contactswitch.Thereliabilityoftheequipment,thescopeofapplicationandefficiencyaregreatlyimproved.Thisequipmentsuitableformassproductionofspecialized,highproductionefficiency,easieradjustment.Keywords:Assemblemap;spindleboxassembly;machi
8、nedriveprinciple;conicaldesignsetsII焦作大学毕业设计1前言1前言1.1本课题设计的目的意义三年的大学生活就要结束了,我们即将走向社会,走向工作岗位,为了把我们所学的理论知识应用于实际工作中去,更好地
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