毕业设计（论文）-双离合变速箱输入轴总成转料小车设计研究

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1、密级：学号：7本科生毕业论文（设计）双离合变速箱输入轴总成转料小车设计研究系别：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：11级机设本1班学生姓名：指导老师：完成日期：学士学位论文原创性申明本人郑重申明：所呈交的设计（设计）是本人在指导老师的指导下独立进行研究，所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本设计（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本申明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名（手写）：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解

2、学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西科技学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，在年解密后适用本授权书。不保密□。（请在以上相应方框内打“√”）学位论文作者签名（手写）：指导老师签名（手写）：签字日期：年月日签字日期：年月日江西科技学院毕业生论文（设计）摘要企业生产中为了提高生产效率、工作效率都需要用到物料运输，把生产出来的产品运送去检测、存储等等都是需要通过物料的运输。物料运输的方式

3、有许多种类：辊道输送、皮带轮输送、集装箱输送以及转运小车输送。目前，企业在生产和制造的过程中，各道工段之间也经常需要物料的转料或者添加原料，一般情况下采用可移动的小车来完成物料的搬运、转移。本课题针对江西省某变速箱企业双离合变速箱装配线输入轴总成的物料运输方案进行了设计研究，分析了输入轴在装配线上的运输特点，对比了不同物料输送方式的优劣，确定了输入轴运输方案，最终研究设计出一套方便经济的物料转运小车。具体工作内容如下：1、绘制输入轴总成装配图。2、研究输入轴总成转料要求，制定小车设计方案。3、绘制小车上关键零件二维图，绘制整个小车三维零件图并进行装配。4、编写小车设计

4、及使用说明。关键词：物料运输；转料小车；生产效率；物料运输方式VI江西科技学院毕业生论文（设计）AbstractEnterprisesinordertoincreaseproductivityandefficiencyintheproductionmaterialsareneededfortransport,productsproducedtomeasure,store,transportandsoonareneededmaterials.Transportbymeansofanumberoftypesofmaterials:rollerconveyor,beltco

5、nveyor,containertransportationandtransfercarconveyor.Atpresent,enterprisesintheproductionandmanufacturingprocess,betweeneachsectionoftenrequirematerialtransferoraddmaterial,typicallyusingmovablecarttocompletematerialhandling,transfer.ThisprojectinJiangxiprovince,dual-clutchgearboxgearbo

6、xenterprisesentertheAssemblylinedesignoftheshaftassemblymaterialstransportsolutions,analyzingthetransportcharacteristicsoftheinputshaftontheAssemblyline,comparingtheprosandconsofdifferentmaterialhandlingmethods,determinestheinputshaftofthetransportscheme,eventuallydesignedaconvenientand

7、economicalmaterialhandlingcarts.Workasfollows:1inputshaftassemblydrawingtheAssemblyDrawing.2entertheaxisAssemblymaterials,researchrequirements,developacardesign.3carkeypartsofthetwo-dimensionalmapping,maptheentirecarpartandAssembly.4writingcardesignanddirectionsforuse.KeyWords: