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1、小学英语音标学习攻略〈一〉考试大本营-赛蝶网 2008-09-0516:03:26 浏览:46次【大中小】【打印】【繁体】【红绿黄黑】【发表】【关闭】【评论】对于小学生来说,教材太过理性、概念化,不太容易接受,往往学了部分音标后,由于学不会,容易忘记,不久就对它们失去了兴趣。我们这套教材打破传统的音标教学模式,将复杂的事情简单化,通过迁移的方法,也就是说用学生已经会的知识来学习新知识,降低学习难度,现在就来看如何用四步法学习42个音标。需要指出的是42个音标中,不包括/W//uE//ts//ds//tr//dr/,因为前两个音对于初学者来说用得不多,后面四个音标在新音标中已经不将计入其中
2、,这6个音标在学到含有这个音的词时再学就可以了。四步法学音标:1.16个辅音音标/b//p//m//f//d//t//n//l//G//k//h//r//s//z//v//w/(1)复习音素(即字母在单词中的发音,前两册中学生已经多次拼读过)(2)音素和音标对照朗读(音标只是在两边加上两条音标符号)(3)直接朗读音标由于这16个音的共同特点是小写字母的形状和音标的形状基本相同,对于学生来说很容易就可以学会。2.12个单元音的学习由五个短元音音素:即aeiou在单词中的短音(重读闭音节中的读音)引出学习12个单元音(1)学习7个短元音/e//i//C//V//u//E//Z/(难点后学)/
3、e//i/通过音素引出,方法同16个辅音音标/C/通过口的形状,即头侧向右边,将嘴张开发音,对比/C/的形状/V/通过/v/倒过来,记住它的模样,通过口诀,如哑巴开口/V//V//V/记住它的发音/u/通过和汉语拼音对照学习,不仅形似,音也类似/E/通过形状类似水中游泳的鹅,发音也类似的特点记忆音标/Z/通过组合/E//e/记住大口/Z/(2)学习5个长元音/i://C://A://u://E:/通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿通过/C/引出/C:/短元音后加两点儿通过/V/引出/A:/短元音后加两点儿,形状也发生改变通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿通过/i/引出/i:/短元
4、音后加两点儿以上12个单元音中重点学习和记忆/C//V//E//Z/四个,其他对于学生来说很容易掌握。
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