防溺水安全教育主题班会教案

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1、防溺水安全教育主题班会教案开课班级:福建省尤溪一中高一(8)班执行班主任:肖兰珠设计思想:随着夏日的到来,天气逐渐变热,溺水的危险也随之增加,对青少年进行“防溺水”安全的教育势在必行。在这节主题班会中,通过组织学生观看视频,引发学生对生命的尊重,进而通过提问、讨论、交流、学生演示等多种形式对学生进行“防溺水”安全知识的宣传,其中包括“游泳安全常识”、“溺水的预防与急救”等等,希望通过这次活动能教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,杜绝溺水事故的发生,从而进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到“安全无小事,事事有安全”。班会目标:1、使学生了解生命的宝贵和脆

2、弱,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识,培养有关防范力。3、能改变学生在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。班会过程:一、导入1、请同学们说出一些有关于“水”的俗语、名言或成语。2、出示一段有关溺水死亡事件的视频。3、出示一些有关溺水死亡的数据:据中国卫生部发布的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人。全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人

3、数的60%。主持人:看完这些触目惊心的数据,我们不禁感叹:生命是脆弱的,危险无处不在。应该怎样减少这类事故的发生?这也就是我们今天的班会主题:防溺水安全教育。第4页二、提出问题主持人:请同学们提出一些自己心中,关于防溺水方面的问题。(主持人把同学们的问题打在PPT上)如:溺水的原因是什么?在野外游泳会有哪些危险?跳水应该满足哪些条件?应该做哪些准备活动?在水中身体不舒服则么办?等等。带着这些问题进入今天的主题班会。三、安全知识教育1、摘录部分《中小学生防溺水安全教育守则》后提问:在野外游泳会有哪些危险?(学生回答)小结学生的答案:河中情况比较复杂,有水底暗流、礁石、水草、水生物、水质污染、遗留

4、的残旧渔网、鱼钩、木筏、竹筏等漂浮物的问题,易发生溺水伤亡事故;人迹罕至,一旦发生意外,无法及时救援等等。2、主持人提问:那在游泳池游泳就安全了吗?展示两个发生在游泳池的不幸事件。2月6日,河南省安阳市几名小学生在泳池边嬉笑打闹,由于地面过滑导致两名学生落入池中,一人死亡。3月17日,安徽省肥西县一名学生在游泳时发生腿部抽筋,导致肺部进水,幸而救生员及时赶到,该学生经抢救后得救。3、主持人提问:你觉得游泳池中可能存在哪些安全隐患?如何避免这类事故的发生?(学生回答)小结学生的答案:没有做好下水前的准备,没有活动身体,水温不适宜,易造成手脚抽筋;泳池中人较多,会挡住救生员的视线,无法及时救援;小

5、孩爱在泳池边嬉笑打闹等。4、防溺水安全知识测试:(一)、选择题1、在水中呼吸时,什么样的方式不容易呛水?()A、用嘴吸气,用鼻呼气B、用嘴呼气,用鼻吸气2、在没有家长的陪伴下,可以自己去水库、河边玩耍吗?()A、可以B、不可以3、游泳的时候如果小腿或脚部抽筋,可以采取什么样的措施()A、用力蹬腿、做跳跃运动B、静止不动4、如果手掌抽筋,可以采取什么措施?()A、用力按摩、拉扯抽筋部位第4页B、用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作(二)、判断题1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死。()2、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。()3、夏天太热

6、,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。()4、游泳过程中,应互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。()5.发现伙伴溺水,勇敢下水施救。()5、主持人:对于测试题第二大题的第5小题的答案,同学们的意见是不统一的,那么当我们遇见他人落水时,该怎么办呢?请欣赏一段由学生自导自演的情景剧。(5名学生上台表演情景剧)小结:当我们遇见他人落水时,首先提醒溺水者切莫慌张,应保持镇静,当溺水者离岸不远且尚在挣扎时,最好的救援方式就是丢带有绳索的救生圈,若现场没有,就绑个足以支撑溺水者浮在水面的物体,或长竿子类的东西,若离岸边较远,最好还是划

7、船或驾船前住搭救,不要徒手下水救人。当自己水性不是很好,不要贸然去救人,应打110报警或向旁人求救。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。6、主持人:下水救助落水者时,应注意哪里些细节才能让自己和他人平安呢?由郑文泽和陈联恺两位同学演示在水中正确救人的方法。救人者尽量脱去外衣、裤及鞋袜,迅速地游至溺水者

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