中小学校舍安全工程可行性研究报告

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1、XX市XX县中小学校舍安全工程项目(一期)可行性研究报告委托单位:XX市XX县教育委员会咨询单位:XX工程管理(集团)有限公司二○○九年十二月目录1总论11.1项目概况11.2项目建设单位简介31.3报告编制的依据及原则31.4可行性研究的工作范围51.5论证结论61.6问题与建议72项目建设的背景与必要性92.1项目建设背景92.2项目建设的必要性123项目建设内容及规模183.1建设指导思想及原则183.2建设规模193.3建设内容194项目建设场址和建设条件314.1项目建设地址314.2建设场地基

2、本建设条件344.3项目建设的社会条件395初步工程方案设计415.1总平面布置415.2建筑设计方案445.3结构设计525.4装修设计546公用工程566.1供电设计566.2给排水工程587环境保护627.1环境保护依据和原则627.2环境现状637.3工程对环境的影响637.4环境影响对策657.5环境影响评价结论678消防698.1设计依据698.2设计原则698.3项目概述698.4专业设计对消防要求的考虑和采取措施708.5消防管理729节能与节水739.1设计依据739.2节能措施739.

3、3节水749.4节能节水结论7410项目组织管理和实施计划7610.1项目建设管理制度7610.2项目组织管理7710.3项目实施进度计划7911项目招标内容8211.1招标方案编制依据8211.2招标范围8211.3招标组织形式8211.4招标方式8211.5资质要求8211.6招标组织8312投资估算和资金筹措8512.1投资估算8512.2投资估算金额8612.3资金筹措及使用计划8712.4附表8813投资效益分析8913.1投资效益分析概述8913.2财政支出与教育支出的可持续性分析8913.3

4、国民经济评价8913.4社会效益分析9014风险分析9614.1主要风险因素识别及分析9614.2防范和降低风险的对策9714.3风险分析结论9815结论与建议9915.1研究结论9915.2建 议991总论1.1项目概况1.1.1项目名称XX市XX县中小学校舍安全工程项目(一期)。1.1.2项目建设单位业主单位:XX市XX县教育委员会。法定代表人:XX县教委主任。1.1.3承担编制可行性研究报告的咨询单位及资质单位名称:XX工程管理(集团)有限公司资格证书:发证机关:中华人民共和国国家发展和改革委员会法

5、定代表人:1.1.4项目建设地点·XX县辖区范围内21个乡镇的54个中小学所在地。1.1.5项目性质改扩建。1.1.6建设规模·XX县辖区范围内54个中小学59个子项54130.4㎡D级危险设施的拆除和87001.8㎡校舍的重建工程。1.1.7建设内容·XX县中小学校舍安全工程项目(一期)主要包括XX县辖区内中小学D级危险综合教学楼、综合办公楼、实验楼、教师宿舍楼、学生住宿楼、后勤综合楼(教师食堂、学生食堂、杂物室等)、生活配套用房(锅炉房、浴室、厕所等)等设施的拆除和重建工程。1.1.8项目投资·本项目

6、建设总投资为9990.03万元,其中·安装工程费461.09万元,占建设投资的4.62%;·建筑工程费8042.61万元,占建设投资的80.51%;·其它工程费812.61万元,占建设投资的8.13%;·预备费465.82万元,占建设投资的4.66%;·建设期利息207.90万元,占建设投资的2.08%。1.1.9资金筹措·本项目建设总投资为9990.03万元,其资金来源为:·1、金融机构融资7000.00万元;·2、XX县财政预算投入2980.03万元。1.1.10项目建设周期本项目计划于2009年11

7、月开始实施,2010年12月底完工。1.2项目建设单位简介本项目建设单位是XX市XX县教育委员会。XX县教育委员会是XX县教育事业政府主管部门,内设机构有办公室、党工委办、督导室(两基办)、基础教育科(中招办、考试中心)、成职教科(中职招生办、继教中心)、人事科(职改办)、计财科(保障办、危改办、学生资助中心、校产管理站)、安全法制科(维稳办)、监察室、教育工会、项目办、重点建设办等12个职能部门。1.3报告编制的依据及原则1.3.1编制依据(1)国家发展改革委发布的《投资项目可行性研究指南》(2002年

8、);(2)国家发改委、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》(第三版);(3)国务院办公厅《关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发〔2009〕34号);(4)教育部国家发展改革委公安部监察部财政部国土资源部住房和城乡建设部水利部审计署国家安全生产监督管理总局中国地震局关于印发《全国中小学校舍安全工程实施细则》、《全国中小学校舍安全工程监督检查办法》、《全国中小学校舍安全工程技术指南》等三个配套文件的通知(教

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