2014届中考备考方案 2

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1、城县第五中学2014届初中毕业水平测试备考方案毕业水平测试即中考，是每年学校工作的重要内容之一，是学校办学社会效益的重要体现，也是教师、家长、学生共同的梦想。为做好2014年中考备考工作，更好的完成2014年中考质量目标，实现我校中考的新突破，特制定本方案。一、指导思想根据州市对毕业年级教学工作要求，积极推进素质教育，结合我校具体情况，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保2014年中考能取得胜利，确保学校的

2、持续和谐发展。二、现状分析1、教师：学校领导对初三的工作高度重视，在开学之初举行的教师竞聘上岗时优先考虑九年级的师资配备。经过调整后，形成了工作有热情、责任心强、有较强的进取心，在学校、年级、学科组的组织领导下，能成为一支业务能力强、能团结协作的团队。2、学生本届初三现有学生768人，与往届市民中学生一样，整体水平参差不齐，主动性较差。虽说主流是好的，但“厌学学生”“不学生”较多，尾巴大，他们只要是学习态度不端正，学习成绩和行为规范存在偏差，这些学生可能会在一定程度上影响班级教育教学质量和班风学风。同时，部分学科有优势但不明显，学生个人

3、自身发展不平衡，各科的成绩班与班之间也存在一定差距，今后的工作将是比较艰苦的。如何通过年级全体师生的艰苦努力，继续保持甚至超过上一届初三年级的成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。三、2014届中考备考组织机构备考工作领导小组组长：郑加友10副组长：潘光亚、孙凤珍、杨正东、杨国山组员：熊国正、陈信强、胡勇、赵祖奇、刘永权、尹兴焘、杨新卫、沙青、刘志远、杨恒军、李雪梅、张平领导小组的工作职责具体有如下：职责：确定目标——制定计划——组织实施——检查成效——适时反思——稳步提高。⑴制定中考备考工作方案并负责组织实施。⑵对中考各项备考工作进

4、行全程管理和考核。⑶组织中考备考工作培训和考纲学习。⑷组织月考、模拟考以及每次考试的质量分析。⑸抓常规教学管理。对备、讲、辅、批、考常规环节定期检查，一月一小结。⑹抓集体备课的落实。力求“五统一”即统一进度、统一内容、统一练习、统一考试、统一评讲。⑺抓备考视导督查。对学科教学加强视导，务求实效，增强教学针对性。⑻抓思想教育，保稳定良好的迎考心态；⑼抓学校部门配合，保紧密联系，齐抓共管。1、领导小组办公室设在副校长室，孙凤珍老师主持常务工作，下设中考备考学科研究组。2、学校2014中考备考学科研究组：组长：潘光亚、孙凤珍副组长：陈信强、胡

5、勇、赵祖奇组员：高鹏、张建群、郭常平、叶红、赵祖奇、曾谦、何兰芳、张祖威学科研究负责人工作内容：①组织本学科教师开展有关学科备考活动，进行学科备考研究。②中考模拟考试及评券、质量分析等工作。③组织、指导本学科教师完成个人备考计划及相关的其它备考工作。④收集整理研究本学科中考信息。四、2014届指标２０１3年我们学校有４0名学生达州高中录取分数线，271名达芒中高中录取分数线（其中被芒中录取230人），给２０１4年的中考带来了很大的压力，我们要把压力转化为前进的动力。根据我们初三年级现有的实际情况，２０１4年的中考我们有如下的目标，101

6、、中考参率为100%；2、总分平均分全市第一名；3、总分及格率全市第一名；4、全科及格率全市第一名；5、总分最高分全市第一名；6、普高上线人数308人；2014届毕业班中考各项指标分解（参见相关方案）五、工作措施（一）根据实际在现有条件下调整课时和教师，进一步加强初三年级工作，同时早动手、早安排，做好复习备考工作。本学期第一周就将2014年中考备考工作进行安排，为教师做好学科复习计划提供依据和指导。（1）调整时间：加强早晚读管理，要求晚自习第一段上正课，周六上7节课，每天文体大课间和周一、三、四大课堂进行中考体育测试科目训练，本学期开学

7、至寒假结前完成全部新课（化学到3月15日）。（2）开学第一周分别召开九年级师生、家长动员会。（二）狠抓教学常规的落实，细化过程的督查和监管。学校每位领导和学科长一周至少深入九年级听评课2节以上，力争在第五周前听完初三新教师的课，加大教案、作业、辅导等环节的检查力度；严格月考、阶段性检测的组织、成绩统计、分析和评估等。（三）全面分析学生基本情况，分类型进行辅导计划，注重尖生的补短、优秀生和目标生稳定提高，关注学困生、“不学生”的辅导的情感。根据初二下学期期末考试成绩和平时检测情况，分出尖生（年级前26名），优秀生（600分以上）、目标生（

8、465分以上）、学困生（总分在300分以下），年级按各层次学生进行培养，科任教师要清楚各班确定的培优、培尖对象，并对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间加强辅导，使之平衡发展。同时顾及全面，努力提高中等生，