乡村教师个人事迹材料 

乡村教师个人事迹材料 

ID:6519501

大小:29.50 KB

页数:5页

时间:2018-01-16

乡村教师个人事迹材料 _第1页
乡村教师个人事迹材料 _第2页
乡村教师个人事迹材料 _第3页
乡村教师个人事迹材料 _第4页
乡村教师个人事迹材料 _第5页
资源描述:

《乡村教师个人事迹材料 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------乡村教师个人事迹材料**,男,汉族,习水县二里乡中学教师。1997年,从师范毕业分配到了二里工作,从这时开始,他就带着所有的梦想满怀激情走进了乡村课堂。十六年的教学生涯,炼就了他坚强的性格。他不怕艰苦,认真执着,通过自学考试,终于完成了从大专到本科的全部自学课程。十六年来,他以高尚的人格魅力向二里乡人民诠释了一位乡村教师崇高的灵魂

2、。他已经成长为了我乡一一位备受欢迎的人民教师师。十六年中,李老师陪陪伴了一批又一批新来的的教师工作,可又眼看着着这一批又一批的教师离离开这里,可他从来却从从未动摇。他扎根于这边边远贫困乡村的教育,无无怨无悔。十六年的工工作经历,十六年的班主主任生涯,李老师在工作作中所表现出来的坚强意意志,无不让人感动。在在他内心,同时也积淀着着多少辛酸和痛楚,但是是他并不在乎。他的感人人之处,虽然没有轰轰烈烈烈的英雄壮举,但却呈呈现着那爱生如子的点点点滴滴。他常说,教书一一辈子,学生的健康成长长才是一位成功教师的最最大的心理安慰。工作作期间,校园内,总会

3、见见到李老师熟悉的身影,,看到他耐心教导学生的的情境。下班之后,便是是他下乡家访的最好“空空闲”日子。每到星期天天,李老师总会骑着那辆辆破旧的摩托车下乡家访访。李老师的身影,总穿穿梭在二里的每个角落。。为了学生,从星期一到到星期五,他每天在学校2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------校工作的时间总会超出11

4、5小时。在学校,他不不是忙碌于常规工作,就就是找学生谈心,班上哪哪个学生病了,哪个学生生家庭有困难,李老师总总是烂熟于心,总要千方方百计提供各种帮助。无无论什么空间,在什么地地点,他对学生总是那么么语重心长,他用自己的的真诚打动学生的心灵。。有时,为了学生,李老老师甚至整天不回家,他他放弃了自己的家庭与孩孩子,常常背负着妻子的的埋怨。他说,不管怎么么样,只要看到学生们的的健康成长,他就心满意意足了。在李老师所带带的班级,学生总是那么么团结和气,班级风貌也也总是那么健康向上。在在学校进行的各项活动中中,团体总分第一总会落落到他所带的班级里。

5、在在学习上,李老师所带班班级也总是那么优异。22010年中考,李老师师所带班级全班64人全全部升入了高中,而且班班级学生任建林还以6009分的成绩获得了全县县中考成绩第三名,李老老师所上的语文平均成绩绩达到了110.5分的的好分数。2011年,,李老师所带班级学生汪汪伶又在遵义市航模比赛赛中获得了初中组第一名名。此外,李老师所带班班级学生还在国家、省、、市、县、乡组织的活动动中获得了多个奖项。李老师对工作兢兢业业,,无怨无悔。他说,他爱爱教书育人这一职业,他他在执着成长中也可见几几分欣慰。2004年年在第二十个教师节时县县教育局组织的“我

6、的老老师”征文大赛上,李老老师的《我的老师》获得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------得了全县教师征文二等奖奖;**年,李老师获获得了习水县县委、县人人民政府表彰的先进班主主任称号;**年,李李老师的论文《刚骨之声声》发表于《语文教学之之友》第9期;20008年,在习水县教育局局、文明办组织的“爱祖祖国,

7、爱家乡,迎奥运””学生读书活动中,李老老师获得了教师辅导奖;;2009年,李老师师成为了习水县十佳教师师候选人前20名,并获获得了习水县县委、县人人民政府表彰的优秀教师师称号;2010年,,李老师获得了习水县教教育科学技术局表彰的先先进班主任称号;20011年,李老师获得了了中国语文教育教学研究究会表彰的全国校园文学学辅导一等奖;20111年,李老师获得了教教育部关心下一代工作委委员会、教育部关工委全全国青少年主题教育活动动组织委员会颁发的全国国青少年五好小公民主题题教育“光辉的旗帜”读读书征文活动指导三等奖奖;2012年,李老老师的论文

8、“凸显工具性性质,教好本味语文”发发表于《读写算》第一期期;2012年,李老老师的论文“放纵课堂,,我让作文教学走向生本本”发表于《遵义教育》》第二期;2012年年,李老师获得了中国中中学生作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。