农业局2011年度创先争优活动总结.doc

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1、农业局2011年度创先争优活动总结XX区农业局党总支下设5个党支部，65名党员。自创先争优活动开展以来，充分把握行业特点，坚持高标准要求，高起点定位，严格按照上级部门的部署要求，坚持发展是第一要务，结合实际、注重实践，紧紧围绕“情系三农、服务基层、服务农民、服务发展”这一主题，坚持“夯实基础、确保质量、体现特色、增强实效”的16字方针，创新工作思路、强化工作措施，在优化农业结构、发展特色产业、加大项目争取力度、有效改善民生等方面媾作出一系列决策部署，大大哎加快了农业产业化的进程。一、注重理论学习，夯实活漯动基础XX区农业局以创à先争优活动为契机

2、，创新党员干部教育形式，认真组织理论学习，确保学习效果。菀一是及时更新学习篇目。认徨真组织学习市委二届九次、ⅸ区委二届八次全会、区“两律会”和区三届一次党代会精叼神，深入开展向杨善洲同志档学习活动；深刻总结十一五期间特别是农业方面取得的怊成绩，展望十二五努力的方萼向。二是创新学习教育方式蛮。邀请党校老师，举办以“武立足岗位比贡献，创先争优戾当先锋”、“新型时期社辂会心态危机及对策简析”为澶主题的创先争优活动理论辅盗导讲座，提升干部职工的理羊论素养；以党内互助“八个盍一”活动为契机，在关心困ｂ难老党员和有效推动基层组籴织建设的同时向老同志学

3、习早好的经验和优良传统；进一凄6/6步完善多媒体设备，增加视阕频学习板块，增强活动的生敝动性和实效性。三是认真撰颉写学习笔记心得。强化学习浠要求，65名党员同志每人夏至少完成2本笔记，真正做竽到学有所思、学有所悟、学衢有所得。四是开展红色主题仞教育活动。为庆祝中国共产党成立九十周年，XX区农兕业局召开七一总结表彰大会嘘，通过表彰先进基层党组织骓、优秀党务工作者、优秀共霄产党员，激励士气，鼓舞干冻劲，动员广大党员解放思想垡，与时俱进，团结拼搏，扎段实工作。精心组织全体党员前往金山乡开南研习所接受未爱国教育，学习革命先辈的殇革命事迹和光荣传统；

4、组织嫣观看纪念建党历程的影片《建党伟业》，回顾建党历程，重温党的光辉历程，坚定湮信念，歌颂祖国的伟大成就，从而营造积极、健康、团ㄡ结、向上的工作氛围。二藉、丰富活动内容，确保活动⊙实效为扎实推进创先争优疵活动，XX区农业局结合自温身实际，丰富活动内容，将坊创先争优活动推向了深入。鸯一是开展庆祝建党90周年而系列活动。召开XX区农业淤局党总支庆祝建党90周年踹暨“七一”总结表彰大会，ｓ会议表彰先进基层党组织两覃个、优秀党务工作者两名和熹优秀共产党员七名；开展党郛内互助“八个一”活动。到信七河新民慰问10名困难党薄员，补助发放20袋肥料和缵科

5、技图书；组织登山活动。呗通过登象山，激发党员队伍胫争当先进、敢为人先的竞争狈意识和展现勇攀高峰的精神台风貌；开展红色主题教育活蔗6/6动。全体党员前往XX区金沲山乡开南研习所，学习革命︳先辈的革命事迹和光荣传统而，还组织观看了纪念建党历程的影片《建党伟业》。二康是高质量完成各项目标任务蜥。2010年5月召开动员突部署会议以来，抽调精干力掺量组建机构，安排活动经费苯近10万元，及时制定《X≈X区农业局深入开展创先争忠优活动实施方案》，完善“份一个稳定、两个打造、三个突破”的实践载体，局总支嬴作出5项公开承诺。积极开鼎展评星授旗活动，促进干部沿

6、职工作风新转变，形成你追闶我赶、奋勇争先的新局面，摇为推动全局各项工作落实提癫供动力和保障。截止目前，翩向上级创先办报送活动简报Щ30余期，在XX日报上刊竖登18条活动要闻，在网站陧上发布近50条信息。三是幢注重查缺补漏，争创一流业纨绩。加强阵地建设，完善9筷块宣传橱窗设计，丰富活动∏内容，精心策划《情系三农ヌ服务基层》的XX区农业あ局深入开展创先争优活动宣痍传册100本，设立党务政洗务公开栏1个。四是结合创饼先争优和作风建设教育活动洞，邀请区相关部门领导参加妞，积极组织召开了民主测评涔下属站所工作会议。区农技推广中心、区种子管理站、福区园艺

7、站等3个站所被测评脒，由近80名干部职工、离平退休代表、企业协会代表、甫政协委员进行无记名投票。茉作为本系统乃至全区行政事泠业单位内部考核的创新尝试丬，对增强创先争优活动氛围Ъ、提高干部职工凝聚力、充麈分发挥民主集中制具有重要诓意义。五是注重群团共建。餐在创先争优活动中，始终坚持党建带工建、党建带团建凯6/6、党建带妇建，以基层党组织和党员的创先争优活动，鲅带动群团组织深入开展创先嘛争优活动，不断扩大创先争η优活动领域。2011年X驸X区第八届职工运动会上，庳由我局牵头的农业系统代表属队获得工间操第二名、拔河盘第四名名的好成绩。积极开ǚ展“

8、和谐家庭”、“劳动模道范”评选推荐活动，关心困咿难职工生活，充分发挥工会办组织中党员的先锋模范作用玖；重视老领导、老职工对年宠轻团员职工的传帮带作用，