中学行政办主任做有执行力的好干部演讲稿.doc

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1、中学行政办主任做有执行力的好干部演讲稿相信在座的各位都有过办理各种证照的经历：上户口、办身份证、审驾照等等。一般这种时候，大家最先想到的是什么？多半都是“找熟人”。人熟好办事嘛，打个电话，问清程序，备齐材料，轻松搞定。可哪些没有熟人的普通百姓呢？10月11日，中央电视台《焦点访谈》报道了河北武邑县的小周为了办护照，从XX到老家往返六次，跑了三千公里才办好。而江苏的小狄为办营业执照，则往返十一次。六次、十一次，耗费了当事人多少的时间和精力！痪其实根据相关规定，这两位糈当事人根本无须跑这么多的臂冤枉路，可由于办事人员的忾官僚作风，只顾自己少担责悄任多享清闲，却让老百姓急睁断肠，跑断腿。事件一经曝渣

2、光，引发社会的强烈关注和姆共鸣。有过类似遭遇的人们⑨纷纷吐槽，甚至有网友发出︾了“那些年，我们一起办证”这样无奈的调侃。这种机溯关行政中的“办事难”现象拼，虽然只是少数，但影响很芦坏，危害极大。消除“办事㈠难”，关键是要提高干部的靴落实力和执行力，保证优良鹋作风，确保各项工作落到实燠处。当前，xx市担负着槽全省发展“火车头”、“发逞动机”的重任，确定了跨越发展、后发赶超的目标。市倦委书记陈刚同志在7月23今日召开的全市半年经济工作鼍会议上指出：“要把“三找⑩”主题大讨论与党的群众路昙5/5线教育实践活动和加快经济彼发展结合起来，切实提高干姿部的落实力和执行力，在全睬市牢固树立实干为先的用人

3、宰导向。”打造一支关键时候竣拉得出、打得赢的干部队伍骛，是xx市追赶跨越、奋力著崛起的现实需要。我们青郫年干部，如何努力成长为有玑落实力、执行力的好干部，赛为xx市的经济社会发展做嗣出积极的贡献，我认为应做邃到以下四点：第一是要解龛放思想。解放思想是提高落鼽实力、执行力的前提。要联萑系个人思想实际，切实把自旎己摆进去，认真查找自身在器思想境界、工作作风、能力幢素质等方面存在的问题，不球能像手电筒一样，只照别人刂，不照自己。要勇于创新，蛇创造性地落实上级精神。凡是有利于加快发展的，就要坚定不移地去做；凡是不利于加快发展的，就要毫不犹膦豫地去改。要真抓实干，不蛑能坐而论道、纸上谈兵。看过《

4、三国演义》的人都知道耕“挥泪斩马谡”的故事。正芗是因为马谡在执行诸葛亮的戆战略决策时，不能实事求是镰，不能结合实际，结果失了邹街亭要塞，误了蜀汉大业，自己也丢了卿卿性命。第二是要勤学深思。“工欲善磨其事，必先利其器”。只有胰具备了一定的技术和能力，踝才能胜任一定的岗位和职责蝽，才能更有效地执行。执行⑨力要靠学习来不断提升。犹ぷ太人是世界上最聪明的民族骝之一。有资料显示，从19垸01年到2005年，占世邸界人口0.3%的犹太人竟樵然获得了20%的诺贝尔奖之5/5，成就惊人。研究发现，酷伶爱学习是犹太人成功的重要岱原因。在以色列这个只有8鏖00多万人口的国家里，有驰借书证的人高达100多万，

5、人均阅读量常年位居世界前列。在每一个犹太人的家暮庭里，孩子出生后不久，母箸亲就会读《圣经》给他听。颀而每读一段后，就让孩子去豁舔一下蜂蜜。当小孩子稍微大一点时，母亲就会取出《鱿圣经》，滴一点蜂蜜在上面协，然后叫小孩去舔《圣经》楼上的蜂蜜，这样做是为了让粢孩子明白：书甜如蜜。反观惬我们，有多久没有认真地去肖阅读了？知识渊博才能触类⑨旁通，厚积薄发方能得心应最手。我们要通过学习不断提瞒升自己的素质，提升自己的塥落实力和执行力。在学习奏的同时，要靠思考来不断深懈化。子曰：“学而不思则罔偬，思而不学则殆。”要善于思考，做到谋划在前、思虑请在先，掌握工作的主动权。第三是强化责任。强烈的责囔任感和事

6、业心是提高执行力鄞的内在动力。比尔·盖茨曾莳说过：“人可以不伟大，但跫不可以没有责任心”。你对工作的态度决定了你对人生偌的态度，你在工作中的表现煜决定了你在人生中的表现，生你在工作中的成就决定了你欣人生中的成就。要完成上级交付的任务，必须具有强烈蝓的责任心。1898年4月，美国和西班牙战争爆发后，美国总统麦金莱必须立即兑和西班牙的反抗军首领加西屣亚将军取得联系。但当时加筱西亚在古巴丛林里活动，没掘人知道他的确切地址。一位弛叫罗文的美军中尉接到送信汨5/5的任务，他孤身一人辗转前鄂往古巴，经过9天的艰难跋攀涉凭借他的勇气、责任心和男不屈不挠的意志，不辱使命煜把信送到。最终美国和西班鸬牙的

7、反政府武装前后夹击，推翻了当时西班牙的法西斯瓴统治。从此，“送给加西亚┾的信”成为无与伦比的执行钔力的代名词。“罗文精神”揭示出任何时候都不能忘记锕自己的职责，不要用任何借谜口来为自己开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口攮的。四是要关注细节。细キ节决定成败。提高执行力，Γ就是要改变心浮气躁、浅尝厢辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各叮项重大战略决策和工作部署郑，把小事做细，把