c语言课程设计报告样本

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1、学生简历管理系统HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGYC语言程序设计课程设计报告课设题目：学生信息管理系统专业：电气工程及其自动化班级:学生信息管理系统姓名：成绩：完成日期:2012年6月18日－2012年6月22日指导教师:第13页共13页学生简历管理系统目录1.课程设计目的22.需求分析22.1要求22.2任务描述22.3运行环境32.4开发工具33.总体设计33.1系统流设计33.2系统模块设计44.详细设计54.1数据结构设计54.2模块接口设计64.3以下是几个主要模块的流程图：75.运行结果105.1主菜单界面：105.2信息录

2、入界面：105.3信息浏览界面：115.4信息查询界面：115.5信息修改界面：126.程序调试与测试126.1程序调试126.2程序测试127.问题与不足128.建议129.编程体会1210.程序源代码：1211.参考文献1312.用户使用手册13第13页共13页学生简历管理系统1.课程设计目的1)通过课程设计，加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。2)通过课程设计，进一步掌握C语言中重要的数据结构。掌握并熟练运用指针、链表、结构体、文件等数据结构。3)通过课程设计，提高程序开发能力，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。4)通过课程

3、设计，培养C语言知识运用和自学能力，真正的把课堂上获得的知识运用起来，培养自己对程序编写的兴趣，并能独立设计和实现一个小型系统。5)通过课程设计，加强了自己的程序分析能力。2.需求分析2.1要求1)遵循软件开发过程的基本规范；能灵活应用，初步具备运用C程序解决实际问题的能力。2)运用结构化程序设计方法，按照课程设计题目要求，完成包括需求分析、数据结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调试和测试C程序等过程。3)学会利用数组、结构体、链表进行相关信息表示。4)功能模块划分清晰，系统结构图符合功能操作要求，且有详尽的功能描述5)各主要功能模块有详尽的流程图及描述，用函数的形式实

4、现，且调用入口、功能、出口等关系正确。6)所设计的C程序较好的可读性和可靠性；程序书写风格规范，注释清晰。7)界面友好（良好的人机互交），凡需要输入信息时，都有较详尽的提示信息，并对输入信息有较完善的值域分析。8)程序经上机调试通过，不应出现语法型、功能型错误，并获得满意的结果。9)学会通过各功能性测试用例测试程序的能力，尽可能避免原则性错误的出现。10)掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。11)C语言课程设计报告的内容反应实际设计过程，且符合格式要求，无抄袭现象。2.2任务描述（根据具体的题目来写这部分，不要照抄）第13页共13页学生

5、简历管理系统此系统以计算机系的学生为背景，提供对学生个人简历信息的录入、编辑、查找、统计等功能。具体功能实现如下：1)信息录入：实现学生简历信息的录入功能，并能将其以文件形式加以保存。2)编辑功能：实现对学生简历信息的添加，并对指定学生的简历信息进行删除或修改等功能。3)信息浏览功能：实现对指定班级或全部学生的学生简历信息浏览。4)查询功能：实现按学号查询、按姓名查询学生简历信息的功能。5)统计功能：实现对男生、女生人数的统计功能。6)系统以菜单方式工作，界面清晰，易于操作。2.3运行环境1)WindowsXP/7系统2)VC++6.0编译环境2.4开发工具C语言3.总体设计

6、3.1系统流设计（根据具体的题目来写这部分，不要照抄）本系统的功能模块如图1所示，主要有以下模块：第13页共13页学生简历管理系统课程名称界面程序欢迎界面主菜单界面学生信息录入统计男女人数学生信息修改学生信息查询学生信息删除学生信息浏览退出系统按学号查询按姓名查询指定班级浏览全部信息浏览图1系统功能模块图3.2系统模块设计（根据具体的题目来写这部分，不要照抄）1)课程名称界面：构造函数voidauther(),实现课程设计名称以及作者的显示。2)系统欢迎界面：构造函数voidwelcome(),实现欢迎使用学生简历管理系统的显示。3)主菜单界面：构造函数voidmainmen

7、u(),实现系统主菜单的显示。4)学生信息录入：构造函数voidrecord(),实现学生简历信息的录入及显示。并通过调用函数voidinsert(structstudent*stu)，实现对学生简历信息的添加录入以及对学生总数的统计。5)学生信息修改：构造函数voidchange()，实现对需要修改简历信息的学生的查找，并通过调用修改函数voiddevise(structstudent*p)，第13页共13页学生简历管理系统实现学生信息修改界面的显示并对其简历信息进行修改。1)学生信息查询：构造函数v