网络课程设计(网络10-9)王天原

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1、新疆工业高等专科学校课程设计说明书题目名称：网络规划与设计系部：计算机工程系专业班级：网络10-9学号：2010231071学生姓名：王天原指导教师：韩芳完成日期：2011-6-3024（此页背书）格式及要求1、摘要1)摘要正文(小四，宋体)摘要内容200～300字为易，要包括目的、方法、结果和结论。2）关键词XXXX；XXXX；XXXX(3—8个主题词)(小四，黑体)2、目录格式目录(三号，黑体，居中)1XXXXX（小四，黑体）……………………………………………11.lXXXXX(小四，宋体)……………………………………………21.1.

2、1XXXXX(同上)…………………………………………………33、说明书正文格式：1.XXXXX(三号，黑体)1．1XXXXX(四号，黑体)1.1.1XXXXX(小四，黑体)正文：XXXXX(小四，宋体)（页码居中）4、参考文献格式：列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且一般要求发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录，按文稿中引用顺序排列。参考文献内容(五号，宋体)示例如下：期刊——[序号]作者1，作者2…，作者n．题(篇)名，刊名(版本)，出版年，卷次(期次)。图书——[序号]作者1，作者2…，作者n．．书名，版本，出版地，出版

3、者，出版年。5、.纸型、页码及版心要求：纸型：A4，双面打印页码：居中，小五版心距离：高：240mm(含页眉及页码)，宽：160mm相当于A4纸每页40行，每行38个字。6、量和单位的使用：必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。24（第二页）新疆工业高等专科学校课程设计评定意见设计题目：网络规划与设计学生姓名：王天原评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日24（此页背书）评定意见参考提纲：1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2.学生的勤勉态度。3.设计或说明书的优缺点，包括：学

4、生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。24摘要通过计算机网络技术综合应用加强对计算机网络技术理论知识的理解，掌握和了解常见的计算机网络应用技术，通过熟悉如何搭建计算机网络体系结构的过程，进一步巩固对计算机网络体系结构的认识，熟悉和掌握常用的网络连接和配置技术，熟悉主流的交换机和路由器的配置方法。通过华为和思科的、模拟器实现简单的拓扑结构和网络架设通过思科设备完成了简单拓扑结构和网络架设，能够实现对vlan、单臂路由、帧中继的一些简单配置和操作。通过这次网络课程设计，我们了解了计算机网络技术的理论知识，掌握了

5、一些较为常见的网络技术，对vlan、单臂路由、帧中继，有了较为深入的了解，通过思科设备可以完成虚拟网络架设。通过这次学习与设计使我们对于网络技术有了更为深入的了解和认识。关键字：Vlan、单臂路由、帧中继、防火墙、服务器、网络、命令24新疆工业高等专科学校计算机工程系课程设计任务书2010/2011学年下学期2011年6月20日专业计算机网络班级10-9课程名称计算机网络课程设计设计题目网络规划与设计指导教师谢凯韩芳起止时间2011-6-20~2011-7-1周数2周设计地点3#机房设计目的：通过计算机网络技术综合应用加强对计算机网络技术

6、理论知识的理解，掌握和了解常见的计算机网络应用技术，通过熟悉如何搭建计算机网络体系结构的过程，进一步巩固对计算机网络体系结构的认识，熟悉和掌握常用的网络连接和配置技术，熟悉主流的交换机和路由器的配置方法。设计任务或主要技术指标：（（1）熟悉常见的计算机网络设备及连接方法。（2）熟悉使用计算机网络技术常见命令。（3）使用IIS构建WWW服务器和FTP服务器。（4）防火墙的安装与配置。（5）Vlan的划分、单臂路由和帧中继。（6）综合实践：对等局域网的组建与设置。（以一宿舍有5台电脑需要共享访问连接Internet网络，现已申请有一固定ISP

7、电信运营商ADSL宽带访问账号，具体说明需要实现宽带共享连接的具体方案和解决方法。注：对等局域网的组建与设置方案和解决方法要符合实际情况切实可行。）设计进度与要求：第1周：布置任务，收集资料，进行可行性分析、需求分析;完成总体分析和设计，产生系统结构图;第2周：详细设计，产生模块流程图；编辑、制作实现。资料汇总和撰写论文，答辩。主要参考书及参考资料：[1]董宇峰计算机网络技术基础清华大学出版社2010.2[2]谢希仁计算机网络技术（第五版）电子工业出版社2008.1教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日24目录1.常见的计算机网络设

8、备及连接方法82.计算机网络技术常见命令：83.使用IIS构建WWW服务器和FTP服务器93.1、安装IIS6.093.2、启动IIS93.3、IIS6.0配置Web服务器93.4配置IIS1