毕业设计（论文）-基于web的flash教学网站的设计和实现

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1、前言4摘要5ABSTRACT6第一章概述71.1选题背景71.2课题的发展现状81.3开发意义和系统功能9第二章可行性分析102.1可行性分析的的任务102.2可行性分析102.2.1技术可行性102.2.2操作可行性112.2.3经济可行性112.2.4结论11第三章需求分析123.1需求分析的任务123.2系统分析123.2.1用例分析133.2.2用例描述143.3系统设计原则153.4系统功能需求分析163.4.1数据流图163.4.2数据字典173.4数据库概念结构设计19第四章系统总体设计214.1系统

2、实现的关键技术214.1.1ASP技术214.1.2网页设计技术234.1.3Web服务器技术244.1.4ADO技术254.1.5ASP访问Access数据库步骤264.2系统功能流程图274.3系统功能模块划分274.3.1.前台功能说明274.3.2后台管理设计说明294.4系统结构设计304.5数据库逻辑结构设计30第五章详细设计355.1前台显示部分设计355.1.1版面设计355.1.2会员功能模块设计365.1.3信息查询模块设计385.1.4浏览模块385.1.5论坛模块385.1.6留言模块395

3、.2后台管理模块设计395.2.1管理员登陆395.2.2信息管理模块405.2.3留言管理405.2.4论坛管理41第六章系统测试436.1测试概述436.2基于WEB的软件的测试方法436.2.1黑盒测试446.2.2白盒测试446.3测试过程456.3.1链接测试456.3.2表单测试456.3.3数据库测试456.3.4导航测试456.3.5图形测试456.3.6整体界面测试466.3.7安全性测试46第七章软件的使用说明477.1硬件环境477.2软件环境477.3系统环境配置477.3.1IIS的安装和

4、配置477.3.2建立Web站点487.4．软件使用说明书497.4.1前台功能演示497.4.2后台功能演示53第八章设计总结56参考文献57致谢58前言网络教学系统以其丰富的网上学习资源、良好的交互、快捷的通信方式，为人们的个别化学习提供了可能。现代生活中学习的信息源不再仅仅局限于教师，学习的方式、过程也不再需要完全由教师来组织和控制。通过Internet人们可自主查询、获取和演示网络服务器上的多媒体课件，可在网上进行练习，并在学习过程中，浏览服务器上的信息。并且可根据自己的知识水平和能力层次控制学习的进度，选

5、择不同的学习内容进行个别化和交互性的学习，这一切都为人们学习提供了一个探索和发现知识的开放的学习环境。人们学习的过程被赋予自主学习的权力，可以通过协作方式，主动去查询资料、解决疑难、探索知识。随着多媒体技术的发展，音乐、动画、文字实现互相穿插链接使得互联网内容变得越来越精彩纷呈。其中，Flash以其插件小，通用性能好，动画速度快，与多媒体交互功能齐全，易学易用成为当今Internet上最流行动画作品，如网上各种动感网页、LOGO、广告、MTV、游戏和高质量的课件等的制作工具，并成为事实上的交互式矢量动画标准，它欢快

6、明朗的风格深受广大年轻人喜爱。Flash的设计界面友好，操作方便，对有兴趣的设计者即使从未接触过，只要经过一段时间学习，就可以轻松地用Flash做出简单的动画；而闪客高手则更可以发挥想像力，随心所欲的制作复杂的动画，在作品中实现自己的梦想，创造出动感十足、交互性强、精美绝伦的作品。而且作为一种深受人们喜爱的文化传播形式，Flash动画能够紧紧抓住年青人追求新鲜事物并愿与好朋友分享快乐的心理，调动大家下载或者传递给也喜爱Flash的亲朋好友，可以通过目的性极强的一对一、一对多，多对多的“耳语”传递，将信息随Flash

7、不知不觉地传递给目标受众，对目标受众的影响潜移默化，不容易引起反感和拒绝，传播率几乎能够达到100％。比起传统的各种形式的广告和公关宣传，通过Flash进行传播有着信息传递效率高、受众接受度高、宣传效果好的显著优势。而且Flash 的传播特性也无形中演变成为一种隐性的广告宣传，寓“商”于乐，充分挖掘了网络文化与商业机制合作的巧妙切入点和巨大潜力，显示出了Flash动画的巨大商业推广价值。该网站鉴于目前Flash发展现状及Flash市场需求的空间潜力，主要面向所有爱好Flash动画制作的的朋友们，展现一个Flash在

8、线网络教学平台。该Flash教学网站采用Asp技术，后台数据库采用MicrosoftAccess，网站设计包括业界新闻、在线教程、设计欣赏、交流论坛、留言板、网站后台管理系统等模块。整个系统有很大的扩展性，用户在网站论坛注册后，可以自由的在论坛上进行信息交流及文件上传等操作，扩充整个网站的信息量。摘要本文介绍了基于Web的Flash教学网站的设计和实现方案。