2015-2016学年第一学期个人总结吴婉丽

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2015-2016学年第一学期个人总结吴婉丽时光荏苒，一个学期的时间即将过去，孩子们在这个学期进入大班，成长了很多，收货了很多，回顾这一个学期的时光，回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、情况分析本学期本班幼儿共27名，其中男生13名，女生14名，其中转学生有5名。这5名转学生的能力相对较差，另外班级里也有几个能力较差的幼儿，他们在语言表达、绘画能力、人际交往等能力上来说都比不上班级其他的幼儿，针对班级幼儿发展参差不齐的情况，我们班老师制定了相应的教育方法，一个学期下来，班级幼儿取得了很大的进步。二、保教工作工作中我们一向坚持保教并重的原则，把保育安全放在工作的首位，班级的保育老师严格按照幼儿园的消毒制度对班级的地面和物品进行消毒卫生，对待幼儿关爱有加，及时关注幼儿的穿脱衣服，幼儿身体有不舒服的现象也积极的联系家长。不仅对自己的保育工作认真负责，我们班的保育老师平时也能帮助班级的老师展开教育教学工作，组织户外活动等等。教育教学方面，我们按照《指南》的精神，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都幼儿的兴趣、年龄特点为出发点。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。我们力求培养一个自信、勇敢、有好奇心的幼儿，一个人格健全的幼儿，现在我从五大领域来总结一下本学期取得的教育成果。1、社会领域在日常生活中我们鼓励小朋友多交朋友，遇到困难和纠纷自己尝试解决，这一个学期下来，我看到班级的小朋友学会自己解决问题，还会鼓励身边的小朋友说：“自己事情自己做。”“要大胆的说出来。”看到他们勇于表达，乐于交朋友，身为老师也为他们感到开心。 1、健康领域我们班的小朋友身体素质都是非常好的，但是有很多的小朋友动作发展方面很差，几乎没有小朋友可以连续跳绳，只有三分之一的小朋友可以连续拍球。面对这样的情况，我们在户外活动的时候按照《指南》的要求来制定，让小朋友练习拍球和跳绳，刚开始小朋友很感兴趣，但是时间长了他们都不愿意去练习，因为觉得无趣，于是我们又增加了奖励机制，每一次都有一定的目标，比如连续拍球20个，达到的小朋友可以奖励，这样小朋友非常的感兴趣，到现在班级小朋友一半的小朋友学会了跳绳，连续拍球可以达到100个。2、语言领域本班幼儿的语言表达能力比较薄弱，有的小朋友在回答问题时甚至不能说完整的话，远远达不到大班小朋友的发展目标，在平时的教学活动中我们多鼓励幼儿表达自己的想法，及时的给小朋友鼓励。让小朋友尝试拿着故事书给其他小朋友讲故事，这样，小朋友都喜欢上了讲故事，也喜欢表达自己的观点，现在我们班的小朋友在语言表达方面有了很大的进步。3、科学方面我们不教给幼儿死板的加减法，而是让幼儿在日常生活中感知数学，感知科学，让小朋友自己去探究、去发现。比如说发现生活中的序数，正数和倒数，把数学和日常生活结合起来，小朋友容易接受也乐于接受。我们还会和幼儿一起发现生活中的科学现象，比如为什么下雪，雪是什么形状的等等，小朋友们都非常的感兴趣。4、艺术方面在艺术活动中，我们为幼儿提供了自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象。幼儿在音乐欣赏中，能用各种身体语言来表达对音乐的理解，在韵律活动中，幼儿积极参与，感受活动带来的快乐。在晨间活动时，我会带着小朋友一起学习剪纸、折纸等等活动，小朋友也是特别的喜欢，现在我们班小朋友剪窗花都特别的有创意。三、游戏活动开展 我们的区角游戏都是按照幼儿园的要求来开展，区角材料的投放有幼儿感兴趣的东西，也有课堂中延伸的东西，在制作区角的时候，投放半成品，让幼儿也参与制作中来，提高幼儿的参与感。在玩区角的时候如果发现幼儿已经不感兴趣的东西我们也会及时的撤换，比如说我们的小舞台，小朋友玩了几次就不感兴趣了，我们发现小舞台没有和外界的交流，每天只是那些“小演员”自娱自乐，于是我们给小舞台增加了收费的制度，其他的小朋友可以来小舞台看表演，这样的制度出来以后，小舞台比以前更加受欢迎了！三、环境创设方面本着以幼儿为本的理念，我们在做环创的时候要做到趣味性、学习性、实用性三个方面，还要有幼儿的参与。我们在每个月的主题墙都和幼儿进行商讨，共同讨论，然后由幼儿参与制作，幼儿喜欢在主题墙上看到什么，我们就把它放在上面，小朋友们在自由活动的时候都特别喜欢看主题墙，找寻自己的作品，比比谁认识的多，这样才能把主题墙的作用发挥到最大。除了主题墙，我们在做吊饰的时候也会以规律排序的方式，颜色上也赏心悦目。四、家长工作和家长的沟通是家园合作的重要途径，除了在平时的入园和离园时间和家长进行沟通外，和一些年轻的家长也有在微信上面进行沟通，和家长之间交流幼儿的最近表现，需要表扬的地方和需要改进的地方，这样家长可以直接的了解幼儿在幼儿园的表现，也可以帮助老师改掉幼儿的一些不好的习惯，对老师的教育教学也有很大的帮助，同时时也增进了家长和老师的感情，更加有利于家园合作。这个学期的工作即将结束，我们的工作中还存在很多不足的地方，比如对幼儿的照顾还不够周全，有一些目标还没有达成等等，在即将来临的工作中，我们还要扬长避短，积极进取，争取在新的学期里更上一层楼。