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时间:2018-01-10
《高中英语选修六unit 1 reading 学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、南中学案英语(选修六)BUnit1ArtWarmingup,Reading&Comprehending编号:032编写者:焦丽勇审核者:焦丽勇学习目标:1、了解西方油画艺术的历史及不同的艺术风格,著名艺术家。2、学会分析课文中的长难句,概括文章的主旨大意,并理解语篇中的重要细节。3.培养对艺术的热爱,学会欣赏艺术,建立正确的艺术审美观。创设学习情境:1.Newwords_____________adj.抽象的,深奥的n.摘要反义词:concrete________n._________________n.信任,信心,信念___________adj.______________
2、_adv.consequentlyadv.____________;_________adj.作为结果的____________n.结果_____________adj..明显的,明白的近义词:_________________________vt.采用,采纳,收养拼写相近的词:adapt__________________________vt.拥有,具有,支配____________________n.所有,财产_____________adj.卓越的,杰出的,极好的近义词________,_________________________vt.预言,预告,预测_______
3、_____n.预言,预报2.Whatdoesartinclude?___________________________________________________________________3.Canyounamesomefamouspaintingandpainters?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、_____________________________________________________________________学习任务:I语篇理解1.What’sthemainidea?_________________________________________________________________________2.HowmanystylesofWesternpaintingarementionedinthetext?Whatarethey?______________________________________________________
5、____________________________________________________________________________________________3.完成《一线精练》P1课时练习1I题、II题II.Detailedreading72南中学案英语(选修六)B1.找出文中重要短语:_______________如实地__________________以更加现实的方式________________新的思想和价值观_________________集中________________对……的态度__________________用透视法___
6、_____________相信,以为__________________透过墙上的洞________________巧合地__________________大量,许多________________挣脱,摆脱,背离__________________热切地做某事_________________被接受为__________________我们所称的现代艺术_________________鼓励某人做某事_________________企图试图做某事__________________用眼睛看_________________物体的特性__________________另一
7、方面__________________在将来V难句攻关1.(Line2-4)AstherearesomanydifferentstylesofWesternart,itwouldbeimpossibletodescribealloftheminsuchashorttext.Consequently,thistextwilldescribeonlythemostimportantones,startingfromthesixthcenturyAD.结构分析:①As在本句中引导的为______
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