川教版世界历史九年级下知识精华

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1、川教版世界历史九年级下知识精华一、两大军事对抗集团的形成　　(《世界历史》九年级下册P2－P5)1.根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡2.三国同盟的形成：1882年5月，德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》，最终形成三国同盟。三国同盟以德国为核心，意大利是其中的动摇者。(示意图见课本P4)3.三国协约的形成：1907年，英、法、俄最终形成三国协约，英国是核心。4.后果：随着三国同盟和三国协约两大军事集团的形成，帝国主义列强为了争霸世界，纷纷疯狂扩军备战，进一步展开军备竞赛。两大军事侵略集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点，成为世界

2、大战爆发的火药桶。二、第一次世界大战(1914-1918)(《世界历史》九年级下册P8－P13)1.根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡2.导火线——萨拉热窝事件(1914.6)3.大战的爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英很快加入战争。8月第一次世界大战全面爆发。3.交战双方：交战一方是同盟国的德国和奥匈帝国，另一方是协约国的英、法、俄。意大利为了自身利益，望风使舵，后来参加到协约国一方。4.凡尔登战役：(1)时间：1916年2－12月(2)双方：德法(3)地位和作用：在次战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役。此后，德军在西线丧失了作战的主动权。5.

3、大战结束：1918年11月，一战以同盟国集团的失败宣告结束。6.大战性质：一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。7.大战后果：①一战是人类历史上的空前浩劫，造成了重大的物质损失和人力伤亡，给交战各国人民带来了深重苦难，大战历时4年多，共有40多个国家、15亿人口卷入战争，其中死伤3000多万人，参战国家的直接战费和战争造成的损失达3400多亿美元。②大战不仅激化了交战国国内的矛盾，而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。战争后期，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。世界近代科学与思想文化一、自然科学的革命(《世界历史》九年级下册P17－P21)(一)近代自

4、然科学的奠基者牛顿和达尔文1.牛顿：英国物理学家牛顿在总结前人成果的基础上，潜心钻研，发现了万有引力定律,建立了经典力学的基本体系。著作有《自然哲学的数学原理》，为近代自然科学的发展奠定了基础。2.达尔文：英国的达尔文是近代生物科学的奠基者，1859年出版了《物种起源》一书。系统地阐述了生物进化理论，明确提出生物是不断进化而来的观点，指出“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律。(二)爱因斯坦提出相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据。二、思想和文学艺术成就(《世界历史》九年级下册P22－P27)(一)伏尔泰--法国启蒙思想家的杰出代表1.思想：对封建制度进行了无情的揭露与批判，

5、宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等，抨击天主教会的野蛮与黑暗，把教皇比作是“两只脚的禽兽”，指责教士是“文明的恶棍”。2.影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建制度和教会的批判，使人们的思想从传统偏见、神学教条和封建专制的压制下得以解放；他们提出的民主、人权、法制等资产阶级政治学说，激励人们追求自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础。(二)文学1.莎士比亚(1)代表作：英国17世纪伟大的戏剧家。代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》和喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等。(2)艺术成就：他的剧作反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会面貌和社会矛盾，体现了人文主义者的政治

6、理想和道德原则。2.列夫•托尔斯泰19世纪俄国最伟大的作家。《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》是他创作的不朽文学名著。他被列宁称为“俄国革命的镜子”。(三)绘画与音乐的辉煌1.绘画(1)达•芬奇的《最后的晚餐》摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘。(2)凡•高的《向日葵》表达了作者对生活的追求和新的审美情趣，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。2.音乐贝多芬的《英雄交响曲》以法国大革命为背景，抒发了为争取解放而英勇斗争的激情。世界现代史复习资料第一学习主题苏联社会主义道路的探索一、伟大的十月革命（一）十月革命1、彼得格勒武装起义：1917年11月6日晚，

7、列宁在彼得格勒总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义，11月7日彼得格勒武装起义取得胜利。2、历史意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，开辟了人类历史的新纪元。（二）战时共产主义政策1、目的：十月革命胜利后，为抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉，苏维埃政权实行了一系列非常措施，即“战时共产主义政策”。2、结果：经过三年多的艰苦努力和奋斗，苏维埃政权镇压了国内的反革命叛乱，粉碎了外国势力的武装干涉和进攻，保卫了十月革命的伟大成果。二、苏联的建设