最新标题的含义及作用09995教程文件.ppt

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1、常见题型1.标题的含义是什么?2.标题的作用是什么?3.这个标题好不好?为什么?题型一揣摩标题的含义:经典回顾阅读全文,体会“渐行渐远的村庄”的含义。“渐行渐远的村庄”不仅写出作者离开村庄,渐远村庄,表达作者对村庄和亲人的思念之情;而且更写出对“村庄”这一灵魂和根的精神远离,表达了作者对纯洁、美好,具有精神依托的村庄生活的渴望和呼唤。没有谁不怕岁月的风霜爬上额头。而老去,是光阴给人类的归宿。就像秋风中的树叶,回归大地泥土一样。老去,我们每个人都会老去。老成光阴中一片晶莹的雪花,冰凉的,冷寂着。而有些人老了,老成时光深处中一只枯叶蝶。那不是一片枯黄的树叶,而是一只张着

2、翅膀的蝴蝶,停留在岁月深处,风姿翩翩,从容优雅。法国作家杜拉斯的暮年,她的名字已经飘洋过海,《情人》被翻译成三十二种语言,读者更是不计其数。她常常戴着一幅宽边的黑色眼镜,身披一件红色的大衣,穿一条黑白相间的格子短裙,指间燃着一支香烟。她和雅恩·安德烈挽着手臂,旁若无人,谈笑风生地从大街上走过,引得路人侧目。她的写作风格,电文式的语言被人模仿,甚至她的装束和打扮竟成了一种时髦,很多年轻女人也跟着模仿。其实那一年,她已经七十岁了。(结尾)而多年以后,我渐渐懂得了花凋、残荷、枯叶蝶的美。老去,其实没有什么可怕。我希望自己的暮年,能心怀悲悯,缄守秘密,神情从容,姿态优雅地老

3、去。“枯叶蝶”在文中的含义是什么?(4分)【答案】不仅指一片枯黄的树叶,而且意指那些处于人生暮年,却风姿翩翩,从容优雅的老人。。(小结一)理解标题的含义①表层含义:从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手②深层含义:联系文章内容、主旨,得出标题的深层含义经典回顾:《变色龙》的含义表层含义深层含义没有按照标题的字面含义写善于变色的蜥蜴比喻义比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫《变色龙》(修辞)用比喻生动形象地写出了(人物)主人公善变(见风使舵)的性格。(效果)具有极强的讽刺性。(小结二)理解标题的含义如果题目是修辞,特别是比喻句,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述。应该

4、从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。题型二分析标题的作用:一、题型:   (一)为什么以此为题? (二)谈谈你对题目的理解。 (三)试分析题目的作用。 (四)给文章加(换)题目。标题是文章的眼睛《藤野先生》《智取生辰纲》《羚羊木雕》《背影》表明写作对象关联主要情节贯穿全文线索透露情感主旨分析标题的作用:温故知新以物象为标题的作用考题回顾例1.文章以“皇迹上的紫薇花”为题,有何妙处?请结合全文予以概括。①作为贯穿全文的线索,将文章连成了一个有机整体。②借紫薇花来兴感抒情,将“皇迹”的历史与现实进行对比,抒发了人民成为土地

5、主人的自豪与幸福。③以“皇迹的紫薇花”“漾出笑意”“总是颤颤地笑着”象征着(喻指)这片土地上的人民的喜悦心情。结构主旨表现艺术手法18、文章主要写雪,但作者却以“开满鲜花的村庄”为题,你认为此题是否好?请结合全文说明理由。(6)(金典卷4)18.好。先写“天酝酿着一场花事”,接着写夜里“色彩斑斓的花朵肆意妄为地弥漫开来,在写雪后太阳出来的刹那。我“听到了整个村庄里的鲜花盛开的声音”。通篇都紧扣标题中的“鲜花”。通篇把“雪花”比喻成“鲜花”,“鲜花”所蕴含的内容既是雪花,也指孩子就是未来的鲜花,一语双关。别具一格,与文题吻合。全文写雪后世界给孩子带来了欢快,村庄因孩子

6、而快乐,作者既赞美美景,又讴歌了美妙的童年。结构手法主旨结构作用内容表现表现手法主题表现线索小结:物象标题作用的思考角度点明、引出、阐发话题内容象征、比喻双关以物象为标题的作用题巩固练习练习1.文章写的是岳麓书院,为什么却以“山间小路”为题?(6分)《山间小路》我到长沙,什么都不想看,只想去看一条小路,也是一条山中小径。在那条小径上,朱熹、张捄、王阳明、左宗棠、曾国藩……都曾经徘徊,从小径远眺,可以望见古长沙郡的城池和波光潋滟的湘江。那条小路在岳麓山里,蜿蜒穿梭于书斋亭台、老树池塘之间,覆着青苔或落叶。小路没有名字,有名字的是它牵引环绕的院落,叫岳麓书院。九月的一个

7、下午,阳光穿过重重叶层,将老槐树的叶子闪烁洒在地面,与书斋稳重密实的投影形成动与静的辉映,小径上光影错落,明灭之间时光恍惚,仿佛望得见踽踽前行者的背影。也是九月,不到四十岁的朱熹经过长途跋涉抵达长沙,也是别的什么都不看,渡过湘江,直奔书院小径,与张捄会面。他要和张捄面对面地讨论“中庸”里关于中和的概念。开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸”。两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论。朱张两人来回渡湘江的地方就被老百姓唤为朱张渡。一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题;舆马争饮,座无虚席,只为听一场关于道德的辩论;渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人……

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