标题的含义及作用

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1、现代文阅读之标题的含义及作用中考考点训练文章的标题,通常被称作文章的“题眼”。既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内容,也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此,理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和情感倾向(实为文章核心)。中考中,往往会从标题上出题,考查对作品理解的深度。常见主要考法(考试题型)1.标题的含义是什么?2.标题的作用是什么?3.这个标题好不好?为什么?方法指导标题的含义与作用区分:标题的含义:与文章主旨、情感的关系较大。需要分析具体题目和文章主旨、情感之间的关系。标题的作用:点明文章中事件发生的时间、地

2、点、背景;概括文章大意;也可是贯穿全文的线索;与文章中的句子相呼应;吸引读者的阅读兴趣;更好的表现文章主旨。具体答题要结合文本。(一)标题的含义表层含义:字面含义、文中内容深层含义:引申义、比喻义、象征义……大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。《走一步,再走一步》表层含义:深层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖解析:①审题②揣摩标题关键字“走”举例说明(结合文章主旨)结合全文探究“忘”的两层含义。(1)日常生活中琐碎小事的遗忘糊涂。(2)面对生活的苦痛,人在精神上主动忘却、主动舍弃的一种生活智慧和处世境界。(每点2分,意思对即可)实

3、战训练《忘》(《中解》P101页)理解标题的含义做法一解释表层含义二体会深层含义三联系全文内容四结合文章主旨小结笔记(二)标题的作用表明写作对象体现主要内容贯穿全文线索揭示情感主旨引起读者兴趣《藤野先生》《智取生辰纲》《背影》《再塑生命》《大自然的语言》实战训练(三)品味标题精妙之处1.揣摩标题含义先看标题的本义再思考深层含义2.分析标题作用表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示文章情感、主旨。3.最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)①使用拟人的修

4、辞手法,形象生动(表达效果)②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;(作用)③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两点即可得满分)实战训练《流泪的蓑衣》(《中解》P105页)结合文本内容,探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4分)(1)小城人们的正直与善良;(深含义)(2)克丽丝汀的善良(深含义)(3)凯洛琳自尊自强(深含义)找到了自己的幸福(浅含义)(4)人性之美的光辉(深含义)(5)幸福甜蜜的爱情(浅含义)(答出三点即可,答出一点得1分,答出两点得2分,答出三点得4分)实战训练《幸福的玫瑰》(《中解》P109页)“灿烂千阳”在英文里是一

5、千个太阳的意思。作者为什么用“灿烂千阳”作为文章的题目?联系选文,谈谈你的理解。(4分)太阳代表的是生活中的热烈美好的事物(或代表的是希望、温暖、温情)(深含义)(1分)用“灿烂千阳”作标题,是要表现这样的意思:文中的玛丽雅姆虽被歧视,但她对生活、对亲情仍充满期待,心中的渴望如灿烂的一千个太阳一般热烈。(结合作品分析3分,意思接近即可)实战训练《灿烂千阳》(《2015》P367页)请简要分析文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用。(4分)标题借物喻人(或借景抒情,1分)(表达效果)借爬山虎来比喻充满活力(或质朴真诚)的叶老(1分)(含义

6、)表达了“我”对叶老的赞美、崇敬(或感激、怀念)之情(答到赞美、崇敬、感激、怀念中的两点就可以得2分)(作用)实战训练《那一片绿绿的爬山虎》(《2015》P373页)课文写的是一位中学生和一位老作家的交往,题目却是“那片绿绿的爬山虎”,你觉得这个题目合适吗?为什么?总结对标题拟写意图的综合考察解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。当然也不要忽视标题中所包含的表现技巧。你搞懂了吗?《一生的戒指》⑴它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶

7、针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼。⑶你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的压力,甚至可能受到的伤痛。针引着线,线随着针,穿过“千层”的雾,“千层”的夜色,然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息

8、之后,它们又将深入生活的底部,重往另一面,然后再返回来。⑷在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶针。⑸顶针,是的,是顶——针。针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘逸的绸、富丽的缎

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