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时间:2021-05-12
《七年级数学下册73一元一次不等式组教案沪科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.3—元一次不等式组一、学习目标1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义;2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组;能借助数轴正确表示一元一次不等式组的解集;3.能根据实际问题中数量关系,以不等式为工具,建立符合题意的数学模型一一不等式组;4.能运用已学过的不等式知识解决实际问题,并能求出符合实际的解集;5.通过探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定,进一步感受数形结合在解决问题中的作用。二、重点难点1.重点:一元一次不等式组的解法;2.难点:一元一次不等式
2、组解集的确定。三、预习导学第一课时一、自学提纲1、认真阅读教材34-35页内容2、想一想问题1中的“买5筒钱不够,买4筒钱又多”的含义是什么?3、试着指出问题2中的相等关系是什么?不等关系又是什么?4、试着仿照35页例1解一些简单的一元一次不等式组,并注意步骤。二、自学检测1、_叫做一元一次不等式组。叫做一元一次不等式组的解集。叫做解不等式组。2、不等式组的解集是x103、不等式组的解集是x304、写出下列不等式组的解集:(教材P35练习1)用心爱心专心-1-x0x5x2x3)1()(2)(3(
3、4)2x7x1xx0、课堂检测x201、不等式组的解集是()x30x32x32xD.28无解C.B.A.()、不等式组2的解集为wA2D.xx2C.x-1xA.-12B.-1<<<4、元一次不等式组的一般步骤二、自学检测1.解不等式组:x12x4,.1x3x222.教材P36练习1.(1)(2))(⑶三、课堂检测932x)23(x2x33(1)(2)2x10x2.2)(x562x3(3)3xx134爱心专心用心-3-(4)完成教材P39习题7.3第2题第三课时注意:本课时内容偏难,希认真对待!一、自学提纲“交流”(借助数轴)。1.小组内、小组之间认真讨教材P362.说一说不等式组的解集有叫哪几种情况?试将“交流”2中的四种情况用口诀的形式表示出来。3.自学检测二、8.>x)<5、8的解集为x1、.当m时,不等式(2—m,m21mx22x>-1.m的值是那么、如果不等式组的解集是xm2-1DC-3A1B3、、、、3x>aa的取值范围是、不等式的解集是则3aDBa=3Ca>3Aa<3>、、、、2y3xx+y<0k4xy的解满足、、取何值时。关于的方程组kx2y25三、课堂检测53x1的、不等式组整数解是23x用心爱心专心-4-A2B3C4D5个、、个个个、、xm2、若不等式组无解,则m的取值范围是.11xB.m>1111A.mm<1111x23、设26、等式组的解集为.xbA.x>bB.x7、组的解集(6):写出符合题意的答案二、自学检测1、某种药品的说明书上,贴有如图所示的标签,?一次服用这种药品的范围是mg-mg用法用量:口服,每天30~60mg,分2~3次服用口规格:口□口口□口贮藏:□□□□□□分到点307如果小明早上点离家。要在7、2小明家到学校的路程是2400m.小分到达学校。设步行速度为40xm/分。则可列不等式组为明的步行速度范围是这样的的两位数有4,它的十位比个位数大、小于3100的两位正整数,爱心用心专心-5-4-三、课堂检测a小时,现在由于提高了工效,可以节约时8、间8%1生产某种产品,原需bb<则时间为,小的至15%若现在所需要时<.3、某班共有48人,人人都会下棋,会下象棋的人数是会下围棋人数的2倍少3人,两种棋都会下的至多9人,但不少于5人,则会下围棋的有()A、20人B、19人C、11人或13人D、19人或20人4、某品牌电脑的成本为2400元,标价为2980元,如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售,是低可打()折出售A、7折B、7.5折C、8折D、8.5折5、把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,那么多8个;如果前面每人分5个,那么最后一人
4、元一次不等式组的一般步骤二、自学检测1.解不等式组:x12x4,.1x3x222.教材P36练习1.(1)(2))(⑶三、课堂检测932x)23(x2x33(1)(2)2x10x2.2)(x562x3(3)3xx134爱心专心用心-3-(4)完成教材P39习题7.3第2题第三课时注意:本课时内容偏难,希认真对待!一、自学提纲“交流”(借助数轴)。1.小组内、小组之间认真讨教材P362.说一说不等式组的解集有叫哪几种情况?试将“交流”2中的四种情况用口诀的形式表示出来。3.自学检测二、8.>x)<
5、8的解集为x1、.当m时,不等式(2—m,m21mx22x>-1.m的值是那么、如果不等式组的解集是xm2-1DC-3A1B3、、、、3x>aa的取值范围是、不等式的解集是则3aDBa=3Ca>3Aa<3>、、、、2y3xx+y<0k4xy的解满足、、取何值时。关于的方程组kx2y25三、课堂检测53x1的、不等式组整数解是23x用心爱心专心-4-A2B3C4D5个、、个个个、、xm2、若不等式组无解,则m的取值范围是.11xB.m>1111A.mm<1111x23、设26、等式组的解集为.xbA.x>bB.x7、组的解集(6):写出符合题意的答案二、自学检测1、某种药品的说明书上,贴有如图所示的标签,?一次服用这种药品的范围是mg-mg用法用量:口服,每天30~60mg,分2~3次服用口规格:口□口口□口贮藏:□□□□□□分到点307如果小明早上点离家。要在7、2小明家到学校的路程是2400m.小分到达学校。设步行速度为40xm/分。则可列不等式组为明的步行速度范围是这样的的两位数有4,它的十位比个位数大、小于3100的两位正整数,爱心用心专心-5-4-三、课堂检测a小时,现在由于提高了工效,可以节约时8、间8%1生产某种产品,原需bb<则时间为,小的至15%若现在所需要时<.3、某班共有48人,人人都会下棋,会下象棋的人数是会下围棋人数的2倍少3人,两种棋都会下的至多9人,但不少于5人,则会下围棋的有()A、20人B、19人C、11人或13人D、19人或20人4、某品牌电脑的成本为2400元,标价为2980元,如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售,是低可打()折出售A、7折B、7.5折C、8折D、8.5折5、把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,那么多8个;如果前面每人分5个,那么最后一人
6、等式组的解集为.xbA.x>bB.x7、组的解集(6):写出符合题意的答案二、自学检测1、某种药品的说明书上,贴有如图所示的标签,?一次服用这种药品的范围是mg-mg用法用量:口服,每天30~60mg,分2~3次服用口规格:口□口口□口贮藏:□□□□□□分到点307如果小明早上点离家。要在7、2小明家到学校的路程是2400m.小分到达学校。设步行速度为40xm/分。则可列不等式组为明的步行速度范围是这样的的两位数有4,它的十位比个位数大、小于3100的两位正整数,爱心用心专心-5-4-三、课堂检测a小时,现在由于提高了工效,可以节约时8、间8%1生产某种产品,原需bb<则时间为,小的至15%若现在所需要时<.3、某班共有48人,人人都会下棋,会下象棋的人数是会下围棋人数的2倍少3人,两种棋都会下的至多9人,但不少于5人,则会下围棋的有()A、20人B、19人C、11人或13人D、19人或20人4、某品牌电脑的成本为2400元,标价为2980元,如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售,是低可打()折出售A、7折B、7.5折C、8折D、8.5折5、把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,那么多8个;如果前面每人分5个,那么最后一人
7、组的解集(6):写出符合题意的答案二、自学检测1、某种药品的说明书上,贴有如图所示的标签,?一次服用这种药品的范围是mg-mg用法用量:口服,每天30~60mg,分2~3次服用口规格:口□口口□口贮藏:□□□□□□分到点307如果小明早上点离家。要在7、2小明家到学校的路程是2400m.小分到达学校。设步行速度为40xm/分。则可列不等式组为明的步行速度范围是这样的的两位数有4,它的十位比个位数大、小于3100的两位正整数,爱心用心专心-5-4-三、课堂检测a小时,现在由于提高了工效,可以节约时
8、间8%1生产某种产品,原需bb<则时间为,小的至15%若现在所需要时<.3、某班共有48人,人人都会下棋,会下象棋的人数是会下围棋人数的2倍少3人,两种棋都会下的至多9人,但不少于5人,则会下围棋的有()A、20人B、19人C、11人或13人D、19人或20人4、某品牌电脑的成本为2400元,标价为2980元,如果商店要以利润不低于5%的售价打折销售,是低可打()折出售A、7折B、7.5折C、8折D、8.5折5、把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,那么多8个;如果前面每人分5个,那么最后一人
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