2021年校园文化艺术节活动方案.doc

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1、2021年校园文化艺术节活动方案撰写人:___________日期:___________2021年校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。二、活动主题:多彩校园,放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体

2、活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。报名时间:截止___月___日,比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过___分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。报名时间:截止___月___日,比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室第4页共12页3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过___分钟。报名时间:截止_

3、__月___日,比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。报名时间:截止___月___日,比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。作品上交时间:截止___月___日,展

4、示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。第4页共12页2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班

5、级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。第4页共12页2021年校园文化艺术节活动方案一一、指导思想我校的校园文化建设要以“三个面向”、“___”重要思想、___和谐社会理论及科学发展观为根本的行动指南,以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐育人”的办学理念,强化校风、教风、学风“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶

6、冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性___力和办学特色的校园文化。二、总体目标第12页共12页基于学校传统,___学校实际,结合机遇谋求发展,动态(范本)地构建学校文化,使我校的学校文化既体现时代精神又具有主体特色。倡导体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的育人文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化;营造一种和谐融通的氛围,打造一支团结进取的团队,形成一股开拓创新的力量,培育一种求真求美的精神。具体包

7、括:校本课程的开发与学校主体精神的塑造、校园物质环境的优化与良好人格气质的形成、规章制度的优化与“科学+人文”管理文化的构建、课堂教学的优化与学生创新能力的培养。三、建设原则遵循以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。它包括以下五个方面:第一、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用"___"重要思想统领校园文化阵地。第二、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式

8、喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。第三、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。第12页共12页第四、发展性原则:校园文化具有发展性、动态(范本)性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。第五、参与性原则:校园文化建

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