2021年小学教师暑期培训计划方案.doc

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1、2021年小学教师暑期培训计划方案撰写人：___________日期：___________2021年小学教师暑期培训计划方案扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实、业务精良，能适应学校改革、发展、创新的师资队伍，现按县教育局《___贯彻___县教育局<___做好全市中小学教师暑期培训工作通知精神的意见》的有关要求，结合学校实际情况，特制定本计划及实施方案。一、___机构组长：___副组长：组员：二、培训对象___中心学校全体教职工三、培训目标：以科学发展观统领教师教育工作，以推进素质教育为核心，坚持"面向全员、全员参加、集中培训

2、、共同提高"的原则，从师德培训和业务培训两个方面，采取集中培训与个人研修相结合认真___学校教师暑期培训工作。以实现转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养。精心___，精心管理，不断提高我校教师队伍的整体素质。四、培训项目和时间（一）校本培训第5页共11页1、培训时间：___月___日～___日2、培训内容：通识培训内容：①省教育厅规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神；②《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规；③《中小学教师职业道德规范》（___年修订）；④《___市中小学管理规范》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》；⑤推进素

3、质教育的相关理论，陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著；⑥教师、学生心理健康知识。业务培训内容：①教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究；②教师专业成长三年规划的制定。③、教育教学工作小结。主持人：___对象：全体任课教师师德培训：①中小学教师职业道德规范②___省教育厅《___开展向___学习__决定》（___教师___《7》__文件），学___的先事迹。③学习《___县___镇___中心小学教师___》的事迹。3、培训对象：全体教师4、培训地点：学校会议室、阅览室及各相关教室。（二）省级培训1、省级“农村教师素质提高工程”培训初中英语：___月11——

4、18初中体育：___月10——17初中班主任：___月12——17第5页共11页初中后勤副校长：___月9——18初中美术学科带头人：___月10——17（三）市级培训第___届教育科研方法与新课程实施方案研讨会：___（四）县级培训1、内容：初中音乐参加对象：___时间地点：___月7——___日2、内容：初中美术参加对象：___时间地点：___月9——___日五、培训要求：1、把教师培训纳入学校整体工作，树立"以教师为本，以教师发展为本"的理念，充分认识暑期培训工作的重要意义，积极加大校本培训的管理力度，充分利用暑期培训提高教师专业化水平。领导要带头参加培训

5、，及时安排、通知和督促有关教师参加各级各类培训。2、校本培训力求做到求实、规范、科学，认真按照县教育局中心学校意见，切实做到"培训计划落实，培训内容落实，培训时间落实，培训对象落实，培训方式落实，培训师资落实，检查考核落实"，有效地开展好校本培训。培训完毕后每人要上缴一篇培训心得体会。第5页共11页3、加强暑期培训管理。要求全体教师认真参加好各级各类暑期培训，对部分未按时参加培训或未及时上交材料教师将取消其学分，因特殊原因未能参加或完成培训内容的，需书面告知学校校长室。4、暑假期间要求全校教师畅通通讯设备，以便及时把有关培训（调整）情况通知教师。5、加强培训考核

6、。根据教师出勤情况、学习态度、资料上缴等项目进行全面考核，将最终被汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容，同时也是晋级的重要参考。___镇中心学校___-7-4第5页共11页2021年小学教师暑期师德专题培训工作计划为全面贯彻党的___届___中全会精神和科学发展观，学习贯彻___印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（___）》，进一步加强我校教师道德修养，促进教师专业发展，根据区教育局的统一布署，决定开展我校___年暑期师德专题培训活动，具体安排如下：一、培训对象全校在职教师二、培训主题：践行高尚师德、助推专业发展。三、培训内容第11页共11页（一）教育

7、专家师德报告（视频）（二）校长作师德建设专题讲座（三）“研读教育名着、感悟教育真谛”读书活动（四）“践行高尚师德，助推专业发展”校本教研活动时间内容安排地点___月___日教育专家师德报告（视频）龟湖校区博艺堂___月___日上午教育专家师德报告（视频）下午自学与反思___月___日自学。研读教育名着，感悟教育真谛。（推荐书目见附件一）___月___日第11页共11页1.“践行高尚师德，助推专业发展”校本教研活动：班主任论坛主持：z（鞋蒲市小学政教处副主任）互动嘉宾：温州市终身班主任：z温州市优秀班主任：z温州市优秀班主任：z鹿城区教坛新秀：z优秀班主任：z2.

8、卓东健校长作师德建设专题