2016年小学教师暑期培训方案

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1、泗洪双语实验小学2016年暑期校本培训方案为了全面贯彻市县教育工作会议精神。为逐步提高本校教师的专业水平及师德修养，根据本校的实际，特制定我校2016年暑期校本培训方案。一、指导思想认真贯彻全县教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高我校教师的师德素养和业务能力，着力打造一支德高艺精、充满活力的“四有”好教师队伍，坚持高效务实的工作作风，努力提高本校教师实施新课程的能力和水平，努力点燃教师的工作激情。着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要。进一步推进我校基础教育改革和教师专业化发展，切实提高我校教师素质。全

2、面提升双语小学的品牌效应。二、领导小组组长：刘磊、副组长：张跃、金晶、张晓梅成员：王新红、许瑾、喻文军、金亮、各教研组长三、培训内容及形式1．师德和班主任工作4组织学习《教育法》《教师法》《义务教育法》，以及新修订的《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师的政治思想和师德修养教育，切实提高全体教职员工的师德水平。组织全体班主任参加班主任学习班级管理理论和科学的工作方法，邀请本校优秀班主任介绍班级管理经验和教育管理方法。要求每位教师及班主任都要参与交流研讨，撰写一篇学习体会。2．专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，重点开展两个方面学习。一

3、是学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识。以课堂教学问题为突破口，组织教师学习教育名著和课堂教学实践经验，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。二是学习课程标准。加强新修订的课程标准学习和研讨。实行全体教师各人自学，学校骨干教师集中讲学的研修模式，以学科组为单位组织教学研讨会，突出学科教材培训。3．教科研能力培训（1）课题研究培训。通过对课题的选题，课题方案的制作，课题研究方法的确定，课题研究过程性材料的搜集，整理，积累等培训，帮助教师学会课题研究，真正提高教师的教科研水平。（2）多媒体课件制作的培训和学习，逐步提高教师使用现代

4、教学手段的能力，实现真正的高效课堂。4.专题培训。邀请专家作教科研工作以及教师专业成长等方面的专题培训。5.组织教师假期阅读《做最好的老师》（作者李镇西）、《慢教育》（作者张文质），并要求及时撰写学习记录。四、校本培训行事历培训时间培训内容主讲人备注7月6日上午召开暑期教师培训动员会，对学习活动进行动员部署。刘磊8月22日《教育法》、《教师法》、张跃、许瑾4上午《未成年人保护法》、8月22日下午《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，王新红、金亮8月23日上午《义务教育法》、《教材教法》，张跃、刘磊、8月23日下午《教育学》、《心理学基础知

5、识》，金晶、8月24日上午《教育科学基础知识》、《教育案例》，张跃、喻文军、8月24日下午《多媒体技术》、《现代学校管理制度》化明中、徐显威8月25日上午各学科新课标解读刘磊、张跃、金晶、8月25日下午学习优秀班主任先进经验介绍、观看魏书生关于班主任工作的视频喻文军、许瑾、徐显威8月26日上午交流讨论、撰写观后感张跃8月26日下午观看窦桂梅老师关于教师专业的讲座视频交流讨论、撰写观后感许瑾、徐显威8月27日上午1.课题研究培训2.多媒体课件制作培训喻文军8月27日下午聘请专家作教师专业成长讲座学习张跃48月28日上午《做最好的老师》、《慢教育》交流讨论，撰写学习体会。王新红

6、、曹军8月28日下午组织校本培训考试。张跃五、校本培训要求1.校长为校本培训第一责任人，制定校本培训方案，培训过程有考勤、记录，对培训效果进行考试，并将考核结果记入教师个人档案。2.要求培训教师要有时间意识，要求教师全程参与、全员参与。及时上缴学习记录、学习体会。4