新冠肺炎期间“停课不停学”工作实施方案.doc

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时间:2020-02-27

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1、“停课不停学”工作实施方案由于目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,为切实保障广大师生的身体健康和生命安全,减少由于疫情延期开学所带来的影响,学校依据《xx市中小学“停课不停学,学习不延期”工作方案》要求充分落实好主体责任、在新型冠状病毒肺炎疫情防控期,利用互联网和信息化教育资源为师生提供教研、学习支持,指导教师建立以班级为单位的网络联系,指导学生安排好在家的学习和生活。各任课教师将采用互联网+教学所提供的学习资源进行作业布置及辅导答疑,切实落实“停课不停学,学习不延期”。根据学科情况,合理选择教学方式,灵活安排学习内容。按照“停课不停学”的原则,扎实开展好停课不停学工作,特制订

2、如下实施方案:一、指导思想利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。二、组织机构组长:校长副组长:教学副校长成员:教务处全体人员三、准备工作1、召开任课教师会议,部署“停课不停学”工作。在接到教育局暂缓开学通知后,学校组织班主任,科任教师通过网络视频会议,开会部署“停课不停学”工作事宜。2、班主任对家长进行此项工作的说明。通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知,告诉家长学生停课后,学校采取的教学管理方式是“停课不停学

3、”,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,叮嘱孩子们在家多喝水,课间注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。3、科任教师做好工作前期准备。(1)各科教师制定详尽的网络教学工作计划和教学设计。(2)制定分层个性化课表,除语数英等“主课”外,同时安排音体美等课程。(3)设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料),班主任和

4、任课教师与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。(4)录制微课视频,对学生进行网络教学和直播答疑,或发讲课视频,或通过视频上课。(做好日常微课的收集与整理)对于没有安排录制直播课的科目,老师根据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业学生在家自主学习的内容,以“学练玩结合、读写做结合”,想方设法让孩子们在停课期间学有所获。四、各司其职,坚守岗位1、各部门各负其责,层层把控,落实到位,向全体教职工明确

5、工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。2、教师以在线答疑、微课等形式进行师生互动,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。(日常习惯养成很重要:每位教师在日常教学中,注重培养学生阅读本学科文本的习惯,注重学习方法培养,注重自我管理,自主学习能力的培养。)班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况,引导孩子们在家中合理作息、用心做事。五、具体工作实施1、每位任课教师要抽查班级3至5名学生在家自主学习情况,予以监督指导。2、学生要严格按照作息与课表自觉学习,认真完成学科教师布置的书面作业,通过照片汇报,教师收到后除指导、点评学生作业质量,同时还随时提示学生读

6、书写字的正确姿势,在家长的帮助下,让孩子在家中也能严格要求自己。3、相关建议:语文学科:提供课外阅读篇目,与学生交流读书感受。数学学科:通过电话,微信为学生答疑解难。英语学科:与学生进行英语口语交流,收听学生上传的朗读课文的音频,并进行反馈指导,鼓励学生读得更好。各学科教师设计各具特色的作业,与学生们进行互动交流。体育学科:与学生通过微信进行互动,开展有趣的锻炼比赛;美术学科:在班级群中晒出自己的绘画作品。音乐学科:学唱歌曲。科学学科:手工作业。家务劳动:让学生自己统筹时间,自主创意实践,多读书,并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐

7、、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。4、具体要求:所有任课教师将班级学生合理分配,指导学生学习,或视频监管学生,或发讲课视频,或通过视频上课,努力使学业指导达到全覆盖,让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师一直就陪伴在身边,在这特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。(1)网络平台的选择可借助QQ,微信网络平台、钉钉、抖音等开展网络教学(3)上课时间安排原则上按照学生在校上课课时量的一半进行安排。(3)学生作业。根据不同学

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