2021年幼儿园拼音教学计划B.doc

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1、2021年幼儿园拼音教学计划B撰写人：___________日期：___________2021年幼儿园拼音教学计划B一、以学生为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。二、学生情况分析汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融

2、入唱、跳、听、说、画、玩。三、拼音课的教学目标拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。拼读关：学生能准确拼读。四、拼音课的教学重点在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点！五、教学准备准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生做。六、拼音课的教学___第5页共18页、___全体学生，一个孩子都不能落下。、___学生差异，要___稍微慢一点的学生。3、___学习过程，眼

3、情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。4、___教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。5、___教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐，但并不要一弄一些花架子。6、___自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。7、___家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。幼儿园拼音教学计划二：一.教材编排特点及重点训练项目单韵母：aoeiuǖ声母：bpmfdtnlgkhjq___zszhhshr学前班拼音教学

4、，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全面提升。二.学生情况第5页共18页本班学生他们来自各个不同的幼儿园，学习基础不一，差距较大，有点学生年龄偏小，素质差距大，为了提高每个学生的思想素质和学习基础，现制定本学期的教学要求和安排。汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方

5、法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。三.教学要求.学会单韵母：aoeiuǖ发音要领，书写规则和四声的拼读练习。学会___个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音zs和翘舌音zhhshr的发音方法和写法。3.jq___与ǘ相拼的省写规则及发音和用法。4.书写格式要正确规范。（范本）四.拼音课的教学重点在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点！五.措施与方法.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。第5页共18页采用多

6、媒体教学辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。4.注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。5.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。6.___家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。谢谢！第5页共18页2021年幼儿园指南学习计划《___岁儿童学习与发展指南》教师、家长学习计划中牟县狼城岗镇北堤幼儿园《___岁儿童学习与发展指南》教师、家长学习计划《___岁儿童学习与发展

7、指南》描述了幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育指明了方向。作为幼教工作者我们必须认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园的一日活动中，特制订如下学习计划:一、多渠道、多方式印发培训资料第18页共18页免费为教师购买《指南》资料、学习培训页子，达到人手多本。要求教师每天下午放学后在园学习、讲究___个小时，并写出心得笔记。结合教师的学习，举办《指南》学习园地每月一期;登录优秀教师的学习心得、外地教师的经验总结。二、教师、家长共同

8、提高每期举办一次家长培训会，请有关专家到我园为家长讲读《指南》的精神实质及科学育儿的新的理念。免费为家长印发培训资料，共同防止和克服幼儿园“小学化”的倾向。每月给教师、家长发放《指南》问卷一份，通过答卷使教师、家长准确把握《指南》的精神实质。三、___教师外地参观学习平时除要求教师在统一时