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时间:2021-05-03
《2021年幼儿园学年度第二学期大班年级组工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年幼儿园学年度第二学期大班年级组工作总结撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园学年度第二学期大班年级组工作总结一个学期又即将在紧张而忙碌中拉下帷幕。回顾一学期的工作,我可以自豪的说一声:”努力在手中,万事好成功。”本学期,我们年级组在园领导的带领下,在___位老师们的共同努力下,各方面都取得了较好的成绩。现将本学期大班年级组的工作总结如下:一、团结协作,投入教育教学工作团队具有”凝聚力”,工作才能出成绩。我们大班组正是这样一个具有”凝聚力”的团队,团队里的老师踏实,互相学习,互相促进,密切配合。大家总是能以主人翁的态度
2、来对待每一项工作。正是大家合成一股力,拧成一股绳,所以出色的完成了本学期的各项重要任务。出现问题,大家一起出谋划策,想办法解决。正是这种精神,这种力量,使我们的开展的各项年级组活动都赢得了家长的掌声及好评。二、幼小衔接,为孩子入小学打下基础随着课程的进一步实施和展开,学习方式的改变让孩子们在幼儿园的学习更趋灵活和主动,随着时间的推移,孩子们即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置,环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何激发孩子上小学的欲望,如何让孩子能尽早的适应小学生的生活。是我们本学期的一个工作重点。带孩子们到黄风山小学进行参观、学习
3、,以此来激发孩子上小学的欲望。第4页共7页在平时活动中,我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正,有事先举手,上课认真听教师讲述,积极思考,大胆发言,养成良好的学习习惯和生活习惯。通过一个学期的培养,为孩子顺利进入小学打下了坚实的基础。三、教研活动,提高教育教学质量首先组内的各位老师能在思想上加强认识,认真参与教科研活动。大家一起学习专业知识和政治思想,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等。每次园内有什么活动,我们大班年级组的各位老师总能积极参与,而且在很多活动中也获得了较好的成绩。四、亲子活动,建立家园育儿桥梁本学期,我们___了好多的亲子活动,有学期初的
4、家长会、半日开放活动、”爸爸去哪”进军营活动,大班毕业典礼及庆祝建党___周年大型活动等等。家长工作一直是幼儿园工作的一项重要内容,如何提高家长的教育意识和教育水平,如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展,是我们大班老师最为关心的问题。通过以上这些亲子活动,很好的让家长参与到了我们的活动中来,让家长更好的了解了我们的教育方法和策略,以及幼儿园的教育方向和特色。同时亲子活动,也让家长看到了自己孩子在幼儿园的一日生活,与同伴的交往及日常的表现。发现自己孩子身上的闪光点,也看到自己孩子的不足,和老师共同找出教育的方法,形成合力。在平时的工作中,我们老师对待
5、家长始终以平等为基础,沟通为桥梁,参与为原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想。在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。第4页共7页成绩的取得只能代表过去,在工作中我们还存在着许多的不足,在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们年级组的工作搞得更加有声有色,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!第4页共7页2021年幼儿园学年度第二学期大班班级工作计划范文保教老师:卞俊周英冯海燕新学期来临,我们又翻开了崭新的一页,迎来了大班的第二学期。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最
6、后一学期,为了让每一个幼儿健康、快乐地生活,使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划一、班级情况分析我们班有___位小朋友,经过大班一学期的培养,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯和行为习惯:在学习中,幼儿自主体验知识的能力有了明显提高,基本学会了如何正确评价自己;在班级活动中,幼儿有较强的___服务意识和___荣誉感;在游戏活动中,能自觉遵守游戏规则等等。二、指导思想围绕“教育就是服务”的办园理念,以绿色生态课程和游戏活动为轴心,遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则,积极开展各项教
7、育教学研究活动,注重家园合作,使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。三、主要工作目标及措施目标一:利用溧阳的本土文化,结合身边的资源,积极开展形式生动、有趣的班级特色活动,拓展幼儿的知识面,切实可行地做好绿色生态科研课题。措施.积极参与级部开展的次“绿色生态”园本特色研究活动。第7页共7页邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。如:溧阳话的来历,溧阳人过春节的风俗习惯等。3.根据主题内容创设与教育活动相适应的环境,做好主题与环境的融合。4.继续挖掘身边的资源,营造班级绿色生态的氛围。积极参与园部开展的“绿色生态节”、“
8、快乐运动节”等活动。目标
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