2021学年度春学期团委工作计划.doc

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1、2021学年度春学期团委工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年度春学期团委工作计划一、指导思想在学校党委和上级团委的领导下，以___理论和“___”重要思想为指导，以___大精神为指南，按照学校的总体要求和“科学化、精细化、规范化”的管理策略，我校团委根据自身特点，坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，以创新为动力，以服务青年为宗旨，以教育青年为任务，认真落实上级团委和学校党政的整体工作部署，继续深化团___的品牌工作，积极探索与课程改革相适应的工作新机制，努力开拓

2、服务于青少年健康成长需求的工作新领域。二、工作思路切实加强思想教育，努力推进队伍建设，认真做好常规工作，充分发挥学生会作用，丰富校园文化生活，开展志愿服务活动，打造优秀师生团体。三、工作目标1.围绕学校工作中心，以弘扬___核心价值观为主线，落实好“三会一课”工作。（“三会”即团支委会、团支部会和团小组会，“一课”即团课）2.加强宣传报道工作，提升团的知名度,做好文学社社刊、“团情快讯”、宣传栏以及广播站工作。3.加强青年教师队伍建设，为青年教师成才、脱颖而出创造条件。第4页共9页4.落实好学生“三自我”综合

3、实践活动，培养自律自信自尊自强的县中学子；同时，最大程度地减轻学校的管理压力，促使教师把的精力投入到教学中。5．加强对学生会工作的领导与指导，成功做好换届工作。加强团校、党校建设，努力做好推优入团、推优入党工作，推动我校共青团工作再上新台阶。四、工作措施1、切实加强思想教育，全面提高团员青年的思想政治素质。（1）努力提高青年教师的思想素质。___青年教师学习《教师法》《教育法》，学习各名师的教育教学理念，使广大青年教师自觉学理论，工作靠理论，努力冲在学校教育教学工作第一线，争当教育教学排头兵。（2）努力提高广

4、大学生的思想素质。进一步加强《中学生日常行为规范》《中学生守则》的学习，充分利用团课、快讯、社刊、广播站等阵地开展广泛的宣传，重视学生良好行为习惯的养成教育。2、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。认真贯彻落实团___届___中全会通过的《进一步加强团的基层___建设__决定》，以党建带团建为根本，切实加强共青团的自身建设。（1）加强团支部建设。实行团支部量化考核制度。对支部工作进行分项考核检查，并根据考核成绩，评选学期优秀团支部，及时进行表彰，同时对不合格支部予以通报批评。第4页共9页（2）加强团干_

5、__伍建设。为了不断提高团干部的素质，团委将加强团干培训（主要通过团课），对全校共青团干部进行分批培训。团干培训主要针对各团支部成员包括团支书、宣传委员、___委员及各班班长，对他们各自负责的工作作详细介绍，强调团支部工作的重要性和深刻意义，同时对他们提出具体要求，指明工作方向，强调团支部与班委会之间协作工作的重要性，指出两者应以班级利益为主，齐心协力建设好班___。通过培训，我们希望进一步提高团干部的理论水平和业务水平，进一步增强他们的事业心、责任感和工作的主动性，在团员青年中起好表率作用。「1」「2」第4

6、页共9页2021学年度春学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以学习贯彻党的___届___中全会精神为主线，以办人民满意教育为宗旨，以实施素质教育为主题，围绕区局年度工作重点，以立德树人为根本，以提升教学质量为核心，规范学校科学管理、全面提高育人质量。以和进文化为前沿，努力打造人民满意学校。二、工作措施（一）抓好学生常规教育工作第9页共9页1、培养行为习惯。利用校会、班会、国旗下讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思

7、想上内化为自己的行动。抓好宿舍管理工作，教师值宿，从严管理。2、开展德育活动。积极开展各种主题教育活动，引导学生做热爱学习、热爱劳动、热爱祖国的一代新人。利用"学雷锋"--走进敬老院，走进社区等活动契机，培养学生对社会的___。经常深入学生尤其是特殊学生、贫困学生家庭中走访慰问、指导帮助，___弱势群体，密切家校联系，形成教育合力。3、继续开展"___教室"创建活动，构建鲜明的班级文化。做到班级黑板报、校级橱窗要围绕教育中心定期更换。新学期，各班要充分调动学生参与的主动性和积极性，引导学生根据实际情况对班级图

8、书角、艺术角、荣誉栏、文化墙等进行重新定位和布置，做到班班不相同，班班有特色，为学生的成长创设良好的氛围。（二）坚持德育为首，不断提高育人实效。1、抓师德师风建设。坚持周一政治学习制度不动摇，___教师重温教育法规及学校规章制度，强化___纪律观念；积极参加上级___的师德师风教育活动，以活动增强教师的事业心、责任感；延续"最美教师"活动，引导教师学习身边的榜样，为人师表，教书育人。对教师执行教育法