2021学年春学期团委工作计划.doc

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1、2021学年春学期团委工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年春学期团委工作计划一、指导思想以___理论和“z”重要思想为指导，认真学习、深入贯彻党的___大会议精神和学校党总支、校长室及上级团___的工作要求，紧以团市委___年工作要点和学校本学年的工作重点为主题，在去年工作的基础上，开展以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校学生的特点，积极探索共青团___服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年学生服务，使他们更主动的靠拢团___，力争开创学校共青

2、团工作的新局面。二、工作重点（一）加强理论学习，全面提高团员的思想政治水平和道德修养1、利用团校，继续给广大入团积极分子讲授共青团的基础知识，将理论和实践相结合，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。提高团员的理论水平和思想觉悟，坚定理想信念。2、教育和帮助青年一代牢固树立崇高理想和坚定信念，进一步提高贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性和坚定性。将学习活动与社会形势教育紧密结合，弘扬社会主旋律，引导团员青年___社会热点，明确自身所负的时代责任，增强团员青年的历史责任感和使命感。（二）进一步加强___建设，增强共青团___的工作能力和战斗力，提高团的

3、工作水平第6页共10页1、完善团委班子建设。在原有的基础上对团委成员进行调整。做到分工明确，责任到人，建立完整的团委班子。2、完善团员发展、登记、统计、培训、考核制度。完善团费收缴制度。做到团员登记率___%，进一步完善教工团员考核方案。3、实施对团支部的量化管理,开展争创“优秀团支部"活动,___团干观摩团活动,提高团干开展活动的能力。团委要进一步加强对团支部工作的指导,增强团工作的凝聚力和向心力。（三）加强学校社团建设1、加强领导，引领学生社团健康发展。学校团委承担指导、服务和管理学生社团的工作职责，充分发挥在学生社团建设中的作用。研究学

4、生社团工作，把握学生社团发展的规律，争取政策，完善机制，抓好队伍，推动学生社团持续、稳定、健康发展。学校针对学生参与意识、自主管理能力强的特点，社团的组建与活动过程管理以学生为主，同时教师跟上适当的辅导和指导，以提高学生活动的有效性。2、规范程序，建立丰富多彩的学生社团___。在___学生进行问卷调查的基础上，确立社团设立宗旨和活动内容、所要达到的目标，___学生根据发展需求选择加入相应的社团，通过竞选等方式产生学生社团负责人和社团干部，制定社团章程，规范社团成员的权利和义务，明确社团活动要求和管理策略。第6页共10页3、创新活动机制，培育学

5、校特色社团。要针对学生特点，以活动为载体，通过___内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动，不断增强学生的社会适应性，提高学生的综合能力。同时，要注重鼓励社团创新，注意培育社团特色，提升学生社团的管理层次，增强社团的凝聚力，通过搞社团民意测验、星级评定等方式对有价值和有前景的社团给予重点扶持,在社团中树典型、立榜样,有意识地打造品牌社团，注意培育特色，打造一批高质量的精品社团。（四）加强对学生会工作的指导和___工作认真做好新___届学生会干部的选拔、任用、培养和管理，提高学生干部的综合素质和能力，增强学生干部对___的归属感和荣誉感。指导学

6、生会继续完善工作目标责任、检查评比、干部考核等各项规章制度，提高学生会的工作效率和服务水平。加强学生会对外宣传和交流，指导校学生会做好学生常规检查、学生社团及其它考核检查工作，协助维护好校园安全和稳定，树立学生会的良好形象。三、工作安排___月份：1、召开团委委员会议，总结上学期工作经验，讨论制定本学期团委工作计划2、召开各班团支部书记会议，布置新学期工作，并根据各实际情况制定工作计划，___开展各具特色的团队活动。___月份：1、“学雷锋”青年志愿者活动2、植树节活动第6页共10页3、留守学生统计上缴市团委4、第一期黑板报评比___月份：1

7、、青年教工春游（待定）2、祭扫革___烈士墓3、团校开课，发展一批新团员4、第二期黑板报评比5、第三期学生干部培训班___月份：1、高三团员___关系转出2、发展新团员3、“五四”黑板报评比4、“五四”表彰大会___月份：1、评选“先进教工团员”2、评选“优秀团支部”“优秀团干部”“优秀团员”3、团籍注册及毕业班团关系转出工作第6页共10页___月份：1、小结学期工作2、布置暑假工作第6页共10页2021学年春学期安全工作计划为扎实有效的开展___年学校安全管理工作，体现“以人为本”的安全管理理念，办人民群众满意的学校，把学校安全工作做好做细

8、，特制定本期安全工作计划如下：一、指导思想以科学发展观重要为指导，牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识。不断加强未成年人的思想道德建设，安全无小事，事