幼儿园小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》及教学反思.doc

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1、幼儿园小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》及教学反思　　第一篇：幼儿园小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》及教学反思《小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》含反思！　　活动目标：　　一、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。　　二、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。　　三、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。　　活动重难点：　　幼儿尝

2、试用几何图形拼合简单的图案。　　活动准备：　　PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。　　活动过程：　　一、活动导入。　　今天褚老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢?(幼儿根据已有认知大胆猜测)喔，小朋友认识这么多图形，下面我们就和图形宝宝做游戏。　　二、逐一出示圆形、三角形、正方形大卡片，引导幼儿观察并说出图形特征。　　先请出第一个图形宝宝(教师出示大卡片，逐一让幼儿观察并摸一摸)。　　1、圆形宝宝长得什么样?(圆圆的)，它有一条边。　　请你用身体表现圆形的样子。(幼儿

3、动作表现)请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)　　2、三角形宝宝长得什么样?(通过观察引导感知三角形有角、有边)我们数数三角形有几条边?(师生点数)有几个角?噢，有三条边，三个角。　　请你用身体动作表现三角形的样子(如：双手指尖相对举过头顶，代表三角形等)。　　请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)　　3、正方形宝宝有几条边?几个角?谁来数一数(幼儿点数，回答)请用身体动作表现正方形的样子。　　请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什

4、么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)　　三、通过游戏“送图形宝宝回家”，加深幼儿对三种图形的认知，体验学习的乐趣。　　小朋友喜欢捉迷藏吗?图形宝宝最爱捉迷藏了，它们藏到哪里去了呢?(出示准备的物品)请你把它们拿出来，放到和它们长得一样的大图形宝宝的家里好吗?幼儿放好后，要让幼儿自己检查一下有没有送错的，如果有，帮忙送到正确的图形宝宝家里。　　四、图形宝宝变魔术——巩固认知，提升目标。　　1、教师分别出示自制图形拼摆图1(小房子)、图2(热带鱼)，请小朋友细观察并找出藏在图中的图形，并上前进行拆分、

5、组合。　　(1)图形宝宝开始变魔术了，123!(出示拼摆小房子)这座小房子是由哪几个图形宝宝组成的?请一个小朋友过来指给大家。　　(2)图形宝宝继续变魔术了，这条鱼由哪几个图形组成的?请一个小朋友过来把小鱼取下来分开看看说的对吗?(根据情况幼儿回答)你想不想把小鱼再变回去?　　(在孩子拼摆的小鱼的基础上，教师再拿一个三角形，变成一颗小松树，拓展一下孩子的思维空间。)　　2、播放PPT，欣赏几种图形拼摆组合你们想不想和图形宝宝一起变魔术?(想)，现在就和后面桌子上的图形宝宝们一起变魔术吧!动动你们的小脑

6、筋!在此基础上引导幼儿自由拼摆、组合，发展幼儿的创造力和想象力。(放轻音乐)　　五、活动结束：　　哇，图形宝宝们能变出很多神奇的造型，你们还想不想试一试呢?(幼：想)今天就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起继续变魔术，好吗?(幼：好)祝你们表演成功!　　课后反思：　　在紧紧张张的几天筹备中，反复的修改中，这节课上完了，心里轻松了很多，可是也有很多不尽人意的地方，在课中的几个环节中最大突出的就是语言的不完整，例如孩子在回答问题时候，我问的问题的不完整导致孩子说话的不完整性，这个我以后要需要注意，还有我没有好好

7、地把握时间，复习的时间有点长，虽然这么多的不好的地方，但是我觉得我对孩子的掌握还有上课的语气，以及对孩子的吸引力还是挺好的，孩子们对于知识的掌握还是很好的，以及班上的一位孩子拼合的鱼骨头让我惊奇了一次，让我不敢忽视我们的孩子。所以我要更优秀，就要改掉我自己需要注意的地方，让自己的授课技巧更完美。　　小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》含反思这篇文章共4228字。　　相关文章　　《小班教案《点点点》》：小班教案《点点点》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐，

8、初步尝试手口一致点数，并能按颜色分类，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园小班《点点点》教案吧。　　《小班数学教案《认识123》含反思》：认识123教案适用于小班的数学主题教学活动当中，激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣，让幼儿懂得比3少的花有1、2，快来看看幼儿园认识123教案吧。　　第二篇：幼儿园小班数学《有趣的图形》教学设计优秀公开课幼儿园小班数学《有趣的图形》教学设　　计优秀公开课　　幼儿园小班数学《有趣的图形》教学设计优秀公开课