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时间:2021-04-30
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1、数的分类__________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。3、“1”_____________________________
2、_______________________________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。3、“1”____________
3、________________________________________________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。
4、3、“1”____________________________________________________________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产
5、生了数。一个物体也没用“0”表示。3、“1”____________________________________________________________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要
6、数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。3、“1”____________________________________________________________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少
7、人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。3、“1”____________________________________________________________________________________________________一、数的分类:名称概念及联系备注整数→自然数用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。按能否被2整除分奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5……1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去
8、打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。3、“1”________________________________________________________________________
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