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《2020_2021学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系1.2受精作用课件新人教版必修2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二 受精作用基础预习自查问题一:含有两对同源染色体的精原细胞能产生几种不同染色体组成的精子?1.模型建构:(1)模拟减数分裂过程中_______数目及主要行为的变化,加深对减数分裂过程的理解。(2)模拟减数分裂过程中_____________的自由组合,加深对配子中染色体多样性的理解。染色体非同源染色体2.配子多样性的原因分析:时 期原 因减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会后,四分体中的_______________容易发生互换减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离时,_____________自由组合非姐妹染色单体非同源染色体问题二:受精作用的过程和意义是什么?1.过程:图示说明精子的头
2、部进入卵细胞,尾部留在外面卵细胞的_______发生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入精子的_______与卵细胞的_______融合,使彼此的染色体会合在一起细胞膜细胞核细胞核2.结果:(1)受精卵中的_______数目恢复为体细胞中染色体的数目。(2)受精卵中的染色体一半来自_____(父方),另一半来自_______(母方)。3.意义:(1)后代呈现多样性,有利于生物在_________中进化,体现了有性生殖的优越性。(2)对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中___________的恒定,对于生物的___________都具有重要意义。染色体精子卵细胞自然
3、选择染色体数目遗传和变异【微思考】一个女性能产生多少种染色体组成不同的卵细胞?提示:223种。核心互动探究探究点一 配子中染色体组合的多样性【图表情境】下图1代表含有一对同源染色体的性原细胞,图2代表含有两对同源染色体的性原细胞,相关字母代表有关染色体,探究下列问题:1.精原细胞产生精子的分析(科学思维):(1)图1细胞形成的精子的种类为__种,基因组成为_____。(2)图1所在个体可以形成的精子种类为__种,基因组成为_____。(3)若不考虑互换,图2细胞形成的精子的种类为__种,基因组成为_______或_______。2A和a2A和a2AB和abAb和aB(4)若
4、考虑互换,图2细胞形成的精子的种类为__种,基因组成为_______________。(5)图2所在个体形成的精子的种类为__种,基因组成为_______________。(6)若不考虑互换,一个个体的精原细胞中含有n对同源染色体,则该个体可形成的精子的种类为__种。4AB和ab和Ab和aB4AB和Ab和aB和ab2n2.卵原细胞产生卵细胞的分析(科学思维):(1)图1细胞形成的卵细胞的种类为__种,基因组成为_____。(2)图1所在个体可以形成的卵细胞种类为__种,基因组成为_____。(3)若不发生互换,图2细胞形成的卵细胞的种类为__种,基因组成为_________
5、______。1A或a2A和a1AB或ab或Ab或aB(4)若发生互换,图2细胞形成的卵细胞的种类为__种,基因组成为_______________。(5)图2所在个体形成的卵细胞的种类为__种,基因组成为_______________。(6)若不考虑互换,一个个体的卵原细胞中含有n对同源染色体,则该个体可形成的卵细胞的种类为2n种。1AB或ab或Ab或aB4AB和Ab和aB和ab3.配子的多样性(生命观念):根据以上分析,配子多样性的原因有哪些?提示:非同源染色体上的非等位基因自由组合和同源染色体上的非姐妹染色单体互换。【探究总结】1.含有n对同源染色体的精(卵)原细胞形
6、成的配子个数和种类(无互换):精(卵)原细胞个数配子个数配子种类1个精原细胞421个卵原细胞11m个精原细胞4m2nm个卵原细胞m2n2.判断配子种类数目的易错点提醒:(1)当强调精原细胞或卵原细胞数为1个时,则要按以下实际情况来考虑:精子为4个、2种类型,卵细胞为1个、1种类型。(2)当强调为一个生物时,即有足够多的精原细胞或卵原细胞时,则根据同源染色体的对数判断。【定向训练】1.A、a、B、b代表精子的染色体,A和a,B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个染色体组成为AaBb的初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换)()A.Ab、Ab、ab、abB.aB、A
7、b、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aBD.AB、Ab、ab、aB【解析】选C。一个染色体组成为AaBb的精原细胞减数分裂能形成4个精子,两两相同,A选项中虽然只有两种染色体组成,但缺失染色体B,A错误;B选项中的精子有三种染色体组成,不可能来自同一个初级精母细胞,B错误;一个染色体组成为AaBb的精原细胞减数分裂能形成4个精子,两两相同,如Ab、aB、Ab、aB,C正确;D选项中的精子有四种染色体组成,在不考虑染色单体间的互换的情况下,不可能来自同一个初级精母细胞,D错误。2.减数分裂产生的配子内,染色体组成具有
