语文人教版三年级下册翠鸟 作业.doc

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1、《翠鸟》同步习题一、给划线字选择正确的读音，画“√”。赤色（chì　cì）　　　　　　　　渔翁（wēn　wēnɡ）绣满（xiù　xuì）　　　　　　　泛舟（fànɡ　fàn）二、看拼音写词语。 chènshān　　　　　fùbù　　　　　tòulianɡ（　　　　）　　　（　　　　）　　　（　　　　）　shíbì　　　　　shuǐpào　　　  　sìyǎnɡ（　　　　）　　　（　　　　）　　　（　　　　）三、同音字填一填。cuì　（　　　）绿　　　　　　　　　清（　　　）ɡǎn （　　　）集　　　　　　　　　苇（　　　）四、给

2、划线字选择正确的解释。疾：①病，身体不舒适。　②恨。　③快，迅速，猛烈。1、翠鸟爱贴着水面疾飞。（　　）2、我们要对流行性疾病进行预防。（　　）五、照样子，写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。___________________________________________________________________六、课内阅读。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、在括号里填上恰当的词语。（　　　）的小爪子　　（　　　）的羽毛（　　　）的外形　　　（　　　）的眼睛（　　　）的嘴2、用“　　”画出表示翠鸟羽毛颜色的词语。3、这段话主要写了翠鸟的外形，作者在写它的羽毛时，先写　　　　的羽毛，再写　　　　的羽毛，最后写　　　　的羽毛。4、仿照这段话的写法，针对你喜爱的小动物的外形特点写几句话。______________________________________________

4、____________________________________________________________________________________________