最新体位排痰方法教学讲义ppt.ppt

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1、体位排痰方法学习内容一、体位排痰定义二、体位排痰目的三、体位排痰注意事项１.心理指导四、体位排痰方法步骤２.确定病变部位３.引流体位的设计★★★４.指导并协助患者咳出痰液学习目标▲掌握体位排痰的原理、总原则★能根据肺部病变部位设计引流体位◎了解体位排痰的方法步骤及注意事项三、注意事项1、评估病人是否适合体位引流2、早、晚和空腹时进行,避免饱餐时进行3、正确的体位是有效引流的关键４、密切观察病情四、方法步骤⒈心理指导⒉确定病变部位⒊引流体位的设计★★★⒋指导并协助患者咳出痰液１.心理指导⑴解释目的⑵指导配合方法⑶关心、鼓励患者２.确定病变部

2、位⑴听诊肺部⑵X线：胸透、胸片⑶肺CT扫描３.引流体位的设计★★★水往低处流原理确定引流体位的总原则是：将病灶置于最高位置不同颜色代表左右肺不同段叶：支气管方向，黑色部分代表肺内痰液肺段支气管引流有助于保证阻塞性肺部疾病的气道通畅性深呼吸时细支气管扩张，黏液疏松支气管引流是如何起作用的？§将感染的肺部置于高位§蓄积的粘液将从细支气管流向大的支气管§黏液刺激、引发有效咳嗽从而排出痰液2、用枕头垫高髋和膝部，使胸部低于髋部治疗病变部位为肺前段。3、用枕头垫高髋治疗病变部位为左肺下叶4、用枕头垫高髋部治疗部位为右肺中叶和下叶5、用枕头垫高髋部，

3、重要的是胸部低于髋治疗部位为双肺的后段6、图九体位不能承受时使用此体位４.指导并协助患者咳出痰液咳嗽和深呼吸，并协助扣击病变部位雾化吸入、使用化痰药物每次引流10-15分钟，每日2-3次体位排痰小结一、定义二、目的三、注意事项四、方法步骤小结：引流体位的设计★水往低处流原理确定引流体位的总原则是：将病灶置于最高位置小结：不同部位病变引流体位病灶部位应持体位左肺　右侧卧位右肺左侧仰卧肺上叶（肺尖）坐位或半坐卧位肺下叶（肺底）　　头低足高位右肺中叶　　　　　仰卧，胸腹左转45度肺前段　仰卧肺背段　俯卧，头偏向一侧五、提　　问１.体位排痰的原理

4、、总原则是什么？２.刚吃饱饭能进行体位排痰吗？３.实施体位设计前要明确什么？４.右上肺叶肺尖有痰时行体位排痰如何进行体位　　　　　设计？勤奋的hard-working时期period敌人enemy-enemies胜利victory目的purpose医学的medical阻止prevent能量enemy位置position有价值的valuable实验室laboratory更喜欢prefer/preferred悦耳的，平滑的smooth空闲的spare表演Perform/performer战争warm总数total大师，主人master表扬，赞

5、扬praise伤口wound反映，映出reflect证，证件license田地field拥抱hug-hugged举起，抬高lift后悔regret-regretted社区，社团community社会society教育educate设法完成manage支持support划分divide-divided加拿大人Canadian澳大利亚的Australian顾客customer地震earthquake饼干biscuit国家的national提到mention先驱，先锋pioneer几乎nearly日常的daily不但你而且他Notonlyyou

6、butalsohe敬佩英雄lookuptoheroes把我们班分为两个组divideourclassintotwogroups发生takeplace错误的bymistake偶然的byaccident跟父母顶嘴talkbacktoparents妨碍。。。getinthewayof使青少年远离不健康的书籍keepteenagersawayfrombadbooks阻止某人干某事StopsbfromdoingPreventsbfromdoing太小而不能自己做决定tooyoungtomakeone’sowndecisions教育我们努力学习edu

7、cateustostudyhard后悔跟父母顶嘴regrettalkingbacktoparents发现某人正在干某事findsbdoing追赶一只兔子runafterarabbit同时atthesametime一定在实验室mustbeinthelaboratory一定不在图书馆can’tbeinthelibrary可能在跑步赶车mightberunningtocatchabus在我的业余时间里inmysparetime谁的雨伞Whoseumbrella