最新2.2-背影-课件分析教学讲义PPT.ppt

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1、2.2-背影-课件分析前提测评正音练习:给加底线的词注音变卖典质()颓唐()狼藉()交卸()奔丧()簌簌()晶莹()迂腐()琐屑()差使()踌躇()蹒跚()拭()diǎnzhìtuíjíxièsāngsùyíngyūsuǒxièchāi籍贯书籍chóuchúpánshānshìzxxkw分析课文1.贯穿全文的线索是什么?以背影为线索。2.文中一共出现了几次背影?出现了四次背影。3.本文着重写的是在什么时候、什么地方看见的那个背影?那些动词最富表现力?父亲买橘子爬月台的时候。AC赏析课文2.文中写到了父亲几次背影?<1>背影(思念父亲)<2>背影(望父买橘)<3>背影(父子分手)<4>背影

2、(别后怀念)思望别念点题刻画惜别回忆(进入回忆)回忆部分(回忆结束)B读父亲过铁道的部分,哪些地方令你感动?A、父亲的穿戴B、走路的姿势C、爬月台时的动作黑、深青蹒跚探、攀、缩、倾家境不好心情忧伤年龄大腿脚不便行动不便,艰难赏析课文我看见他戴着,穿着黑布,深青布,地走到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。黑布小帽大马褂棉袍蹒跚探攀缩倾赏析课文4.在送行的过程中,除了买橘子外,父亲还为儿子做了哪些事?慈父照看行李讲定价钱送子上车拣定座位叮嘱儿子嘱咐

3、茶房赏析课文细心关照无微不至不要紧,他们去不好!我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没人。父亲性格内向,加之处境艰难,所以话语简短而不冗长,但不多的话语几乎都是深情的流露,是对儿子的关切、叮嘱,可谓言短情深,爱子在心了。5.请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。赏析课文zxxkw赏析课文悲哀之泪感动之泪伤心之泪①见父亲,睹家境,想祖母②望父买橘,刻画背影④泪光莹莹,再现背影③与父分别,惜别背影伤心之泪6.课文写了“我”几次流泪,其原因分别是什么?赏析课文课文通过记述与父亲在浦口车站分别的情景,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者在生

4、活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加思念之情。父子情深7.请简要概括课文的中心意思。课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么?父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌。祖母死了父亲失业悲哀之泪(见父亲睹家境想祖母)感动之泪(望亲买橘父子离别)伤心之泪(与父分别,惜别背影)伤心之泪(再现背影泪光莹莹)惦记背影(思念父亲)刻画背影(望父买橘)惜别背影(父子分手)再现背影(别后怀念)归纳小结父子见面四次流泪(祸不单行,家境惨淡)四个背影概括各部分大意第一部分第二部分第三部分开篇点题,思念父亲,最不

5、能忘记的是他的“背影”。回忆往事,追述在车站与父亲离别情景,表现父爱子的真挚感情。别后思念,在泪光中再现“背影”,抒发深切的怀念之情。(1段):(2—6段):(7段):zxxkw《背影》,一篇娓娓道来的文字,何以在文坛不朽?正在于它是一记情感的重锤,重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情,罄竹难书。但在这里,背影的一瞬化作了永恒,一个背影力敌万语千言的倾诉。背影,恰似一道情感的闪电,照彻千千万万颗赤子之心。结束语:一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛

6、奶······但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……有一句话,值得你铭记一生世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!懂你你静静的离去一步一步孤独的背影多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多

7、想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放在我忽然想你的夜里多想靠近你告诉你其实我一直都懂你一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你其实我一直都懂你把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起必修一第二单元第一课时烛之武退秦师文言知识复习通假字重要虚词古今异

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