2021“我爱我家”主题班会活动方案.doc

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1、2021“我爱我家”主题班会活动方案撰写人：___________日期：___________2021“我爱我家”主题班会活动方案一、活动的主题1、通过“我爱我家”这个主题班会，让学生了解对家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。（范本）（范本）增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，以次要关爱自己，关爱家长，关爱别人。2、确立他们树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。二、活动的形式1、写一篇关于《我爱我家》的作文。2、主题班会三、活动的内容1、演示多媒体课件。2、通过小品、相声、歌舞等形式演示，让学生进一步对家的了解。3、“我对家

2、的看法”——通过学生的作文谈感受。4、“大家一起来行动”——为家出一份力。四、活动的准备1、制作多媒体课件。第5页共13页2、挑选主持人和演员3、编写并排练小品、相声、歌舞等节目。4、准备表演道具。5、邀请嘉宾。6、学生每人写一篇随笔。五、活动的过程队仪式（略）主持人甲：“家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。”主持人乙：“家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地”（同时打开多媒体屏幕，播放有班级的图片。）主持人甲：“这个中心地不仅是我们温馨的小家，也是我们快乐的班级，更是我们亲爱的祖国大家庭。”主持人乙：“我们如何正确面对这个家

3、呢？也许经过这堂课，我们会找到答案。”主持人甲、乙：“桥长中学六三班“我爱我家”主题班会现在开始主持人甲：“在幸福的家庭里，我们就像置身于童话世界里那样美满。下面请听茅___和熊献霖为大家演唱《童话》。”《童话》表演完毕第5页共13页主持人甲：“听完了感人至深的《童话》，让我们进入下一个节目”主持人乙：“校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像不像一只只快乐的小鸟呢？下面请听阎静静演唱的《我们像快乐的小鸟》”《我们像快乐的小鸟》表演完毕。主持人甲：“年轻的我们是祖国的希望；年轻的我们是清晨初升的太阳；祖国要发展，还需要我们来打扮，请听朗诵《我们打扮祖国》

4、。”《我们打扮祖国》表演完毕主持人乙：“接下来这首歌演绎出了我们生活中的酸甜苦辣，值得我们一饱耳福，请听茅___独唱《笔记》。”《笔记》表演完毕主持人甲：“节目也表演了大半天了，下面放松一下，欣赏一段小品《浓浓夏日情》，有请周___、郭___、陈___为大家表演”《浓浓夏日情》表演完毕主持人乙：“在我们这个班级的大家庭中，各种人才都有，一个未来的演奏家杨双双为大家献上《小提琴变奏曲》”《小提琴变奏曲》表演完毕主持人甲：“___回归已经___年了，在他回到我们祖国这个大家庭的时刻，是多么的激动人心啊！今天让我们再次回顾那激动的时刻。倘我们倾听小合唱与舞蹈《七子之歌》”第5页共13页《七子之歌》

5、表演完毕班主任寄语：爱可以体现在很多方面，今天就让我们人人动动手，表现我们的爱。平时都是父母为我们做吃的，今天就让我们来孝敬一下我们的父母，体现以下孝心。大家四人一小组作一份甜美的水果色拉献给自己的家长。相信在座的家长吃在嘴里甜在心里。学生动手做水果色拉。主持人：“我们每个人都有一个家，家是我们的归宿，而学校这个家是我们的乐园，国家这个大家庭是我们的坚强后盾。随着时间的流逝，我们的节目也接近尾声。谢谢各位参加我们节目的嘉宾，也感谢大家的热情参与。希望通过今天的节目能是我们更加爱我们的家，爱我们的学校和社会，为祖国作贡献。”少先队仪式（略）第5页共13页2021“我爱我的祖国”主题班会设计方案

6、【活动主题】：我爱我的祖国【活动主持】：___【活动目的】：1、从赞美祖国大好河山的诗词中培养学生朴素而深沉的爱过情感。2、通过活动，初步感悟爱国的深刻内涵，从而激发起自己作为炎黄子孙的自豪感，懂得热爱祖国也要从小事做起的道理。【活动准备】：投影仪、图片。第13页共13页【活动过程】：一、开始序曲出示：___版图图陈：同学们，这是我们中国的版图，你们说说看，它看起来想什么？门：那你们爱我们的祖国吗？陈：今天，我们的主题班会的题目就是：我爱我的祖国。门：众所周知，我们中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的东方古国。陈：中华民族是一个勇敢、勤劳、乐观向上的民族，具有着自强不息的民族精神。门：在几

7、千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了一个多民族的整体。陈：国旗，一个民族的象征，它代表国家的（范本）尊严和主权，是一个国家的（范本）标志。我们___的国旗，就是五星红旗。出示：五星红旗门：国歌，一个民族的呼声，它代表着中华五千年历史长河中，不断反抗、自强不息的精神。我们___的国歌，就是《义勇军进行曲》。陈：让我们一起来齐声合唱这首歌吧！播放：《义勇军进行曲》第13页共13页一、诗