北师大版八年级物理上册第四章声现象复习教案.docx

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1、物理八年级上北师大版第四章声现象复习教案教学目标:1、知识与技能（1）知道声音是如何产生的。（2）知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播速度不同。（3）知道回声测距的原理。（4）知道声音的三个特性。（5）知道声音的危害和控制。（6）知道声的利用。2、过程与方法（1）通过对本单元的系统复习，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。（2）知道科学探究的几个主要环节。3、情感态度与价值观通过对本单元知识系统地复习，培养学生热爱科学、立志将所学的知识应用到实践中去。教学重、难点：1、重点：应用声现象的有关知识解决实际问题。2、

2、难点：组织指导学生通过复习，构建声学知识网络。教学方法：讲练结合法讨论法教学过程：产生：物体的振动一、本章知识网络声音1、声音的传播需要介质，真空不能传声。传播2、声音在不同的介质中传播速度不同。1、人耳的构造怎样听到声音2、骨传导3、双耳效应1、音调：与频率有关声现象声音的特性2、响度：与振幅有关3、音色：与发声体的材料和结构有关1、噪声的来源在声源处减弱噪声的危害和控制二、典型例题2、噪声的控制在传播中减弱声与信息）在人耳处减弱1、下列几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（声音的利用声与能量A、用光将鱼吸引到网内。B、

3、在岸上听到水流动的声音。回声定位C、鱼被岸上人的说话声吓跑。D、在岸上听到海浪拍击岩石的声音。2、以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A、建筑工地上噪声大的工作要限时。B、市区里种草植树。C、戴上防噪声的耳罩。D、市区内汽车禁鸣喇叭。3、声音在15摄氏度的空气中的速度是____________，宇航员在月球上只能依靠无线电交谈，这是因为___________________________________。4、科学家在对蝙蝠的研究中发现，即使用黑布将蝙蝠的双眼蒙住，蝙蝠也能正常飞行，这是因为（）A、蝙蝠飞行时会发

4、出次声波，根据回声定位原理来飞行B、蝙蝠的眼睛会发出次声波，穿透黑布，清楚地看到外面的目标C、蝙蝠飞行时发出超声波，根据回声定位原理来飞行D、黑布太薄会透光，蝙蝠可以清楚地看到外面的目标5、超声波在海水中的速度是1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发射超声波，经4s返回海面，则该处海面的深度是多少米？6、某人在雷雨天看到闪电后，经过3s听到了雷声，若声音在空气中的传播速度是340m/s，请你估测打雷处距此人有多远？三、作业1、一艘船以7.5m/s的速度向码头行驶，船员看清码头上的高大建筑物时，鸣了一声汽笛，经过2

5、s船员听到了回声，求听到回声时，轮船离码头有多远？2、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害34