民族高校学生社交状态和寝室关系相关探究

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1、民族高校学生社交状态和寝室关系相关探究　　摘要：采用《社交回避及苦恼量表》和《宿舍人际关系诊断量表》对西南民族大学652名在校大学生进行问卷调查发现：民族院校大学生的社交回避及苦恼状况得分显著高于大学生常模，并且在性别、是否独生子女和年级方面存在显著差异；民族院校大学生的寝室关系质量良好，仅在性别和经济状况方面存在显著差异；民族院校大学生的社交心理状态与寝室关系之间以及内部各因子之间均存在显著正相关。关键词：民族高校；大学生；社交回避及苦恼；寝室关系中图分类号：G646文献标志码：B文章编号：1674-

2、9324（2013）44-0157-034近年来，大学生人际关系状况越来越受到社会的关注。大学生人际关系是大学生校园生活的重要组成部分，与大学生综合素质的提高关系密切。近来的研究表明，大学生人际关系的质量直接影响其心理健康和主观幸福感[1]。寝室关系是一种特殊的人际关系，指寝室成员在共同的学习生活中，以精神关系为主要内容，以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系[2]，深刻影响着成员的生活学习质量和身心健康发展。在民族院校，民族文化的多样性使得大学生寝室关系更为复杂。一、研究方法1.研究样本

3、。2012年3月采用随机抽样对西南民族大学不同年级、专业学生进行调查，共发放问卷730份，有效回收652份，男生230人，女生422人，有效回收率89.3%。2.测量工具。①《社交回避及苦恼量表》（SAD）；②《宿舍人际关系诊断量表》。3.研究程序。①施测过程。以班级为单位进行团体施测，在规定时间内完成问卷填写。测试由研究者亲自主持，采用标准化指导语。②统计方法。用SPSS17.0统计软件对数据进行录入和分析，主要使用独立样本的t检验、方差分析等统计方法。二、研究结果1.民族院校大学生社交回避及苦恼状况

4、。①大学生社交状态整体情况。民族院校大学生SAD总均值为10.29，回避、焦虑分量表均值为5.14、5.15。SAD总均值显著高于大学生常模[3]（9.1）t=5.136，p　　3.民族院校大学生社交心理状态与寝室关系状况的关系分析。结果显示，民族院校大学生的社交心理状态及寝室关系状况具有显著的一致性。寝室关系作为一种特殊的人际关系，有其特性也有人际关系的共性。尤其在多民族院校，人际环境更加复杂，一个在一4般社交场合承受较大压力的学生也很可能在寝室人际关系中面临更大挑战。不管是社交心理状态还是寝室关系状

5、况，其内部各因子之间均存在显著的正相关，而社交心理的各因子也与寝室关系各因子存在较高的一致性。这说明，多民族院校大学生的社交和寝室关系问题是多种因素共同造成的，而这些问题又通过多种方式来呈现。四、结论本研究的调研结果如下：（1）基于民族院校人际环境的特殊性，其大学生的社交回避及苦恼状况显著高于大学生常模；（2）民族院校大学生的社交状况在性别、是否独生子女和年级方面存在显著差异；（3）相较而言，民族院校大学生的寝室关系质量良好；（4）民族院校大学生的寝室关系在性别和经济状况方面存在显著差异；（5）民族院校

6、大学生的社交心理状态与寝室关系之间存在显著正相关，其内部各因子之间也有较高一致性。参考文献：[1]杜娟，陈骁.关于当代大学生人际关系状况与人际交往问题的探讨[J].中国教育技术装备，2011，（3）：62-63.[2]杨荣.师专生宿舍人际关系现状及干预研究[D].上海：上海师范大学，2005.4[3]Watson，D.，&Friend，R.Measurementofsocial-evaluativeanxiety[J].JournalofConsultingandClinicalPsychology，1

7、969，（33）：448-457.[4]许传新.大学生宿舍人际关系质量研究[J].当代青年研究，2005，04.[5]毛小玲.大学生宿舍人际关系的特点[J].中国卫生心理杂志，2005，19（7）：473-475.基金项目：2013年成都市哲学社会科学规划研究项目《灾后志愿者胜任力特征研究》，项目编号：ZSR13-46；西南民族大学大学生创新训练项目国家级项目（项目编号：201210656057）；2012年西南民族大学社会学与心理学学院教师科研支助项目；四川高校思想政治教育研究会2012—2013年度

8、自筹经费立项项目通讯作者：张晨光（1984-），男，山东泰安人，硕士，西南民族大学社会学与心理学学院讲师，研究方向为健康心理学和心理咨询。4