资源描述：
《持之以恒-万事必成--家长会.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、马丽冉老师助您一臂之力！家庭教育公益讲座寄语：什么都可以等待,唯独孩子的教育不能等待，您是最优秀的家长吗？全国前沿教学理念教育领域一马当先一、如何激发孩子的学习兴趣二、如何提高成绩的学习方法三、如何培养良好的学习习惯四、如何做到家师联手，共育精英讲座梗概五、持之以恒，万事必成空杯心态如何激发 孩子的学习兴趣学习兴趣是最好的老师！学习兴趣是学生学习的最主要动力，或者说几乎是唯一动力。 只有有了内在的动力——兴趣，学习的行为才能够高效地持久下去。孩子学习不好的六大原因1.学习兴趣不浓2.激励因素不足3.学习方法不当4.基础知识不牢5.学习习惯不好6.用功程度不够家长在家庭
2、教育上的“八大”错误做法1.拿自己的孩子跟别人比2.批评孩子的缺点3.认为学习是必须且无时无刻4.家长功利心太强,分数高压之下,孩子想逃离学习.5.家长对孩子的进步视而不见,吝啬表扬鼓励,在无尽的指责和抱怨下,孩子少了好心情,对学习产生压抑和厌倦心理。6.正面表扬肯定太少,推荐一句话:你真是一个好孩子。7.重视分数,不顾其他,忽视理想的培养,让孩子失去了理想和信念。8.许多孩子不是为自己,是怕对不起父母.假学习,不积极。三、学习兴趣是培养出来的1.观念上告诉孩子学习是快乐的,是好玩的,是一种游戏。(三思开放式课堂照片)2.引导孩子从最简单的事情做起。3.及时对孩子的学
3、习鼓励、表扬。三思作文学员剪影快乐作文课堂~学员作品满分作文秘笈——我手写我心！桃子二年级,闫一诺夏天有很多水果，但我最喜欢的还是鲜美的桃子。桃子的形状不像苹果那样圆而是像一颗“爱心”，它大部分地方是红色的，还夹杂着一点黄色和绿色，看起来非常漂亮。用手摸一摸毛茸茸的，因为它的外面长着一层细细的茸毛，如果不小心弄到身上还会痒痒的。你把新鲜的桃子凑到鼻子前问一问，就能闻到香甜诱人的气味。你轻轻咬一口，浓浓的甜水就流进嘴里，再多咬几口真是又脆又甜，吃到离核近的地方还有一点点酸味，酸酸甜甜非常好吃。桃子不仅好吃而且营养丰富，它能补充身体所需的维生素和矿物质。小朋友们你们也快来
4、尝尝鲜美的桃子吧！三、学习兴趣是培养出来的4.引导孩子研究学习方法，规律，倍增学习效果。（万能开伞法）5.引导孩子主动体会学习的快乐。6.引导孩子坚持下去,形成习惯,建立学习快乐的神经链接。活泼快乐的课堂气氛生动幽默的课堂教学显著高质的课堂实效让您的孩子在作文中找到自信，锻造品格，取得成功！激发孩子学习兴趣的五层楼顺序1.利用孩子好奇心,激发学习意愿2.培养孩子自信心3.培养孩子学习兴趣,和快乐联系一起4.培养孩子学习能力,基础知识加方法就等于能力5.培养孩子知识和技能,当堂消化所学内容学习的动机必须纯正三种力量帮助孩子实现理想:1学习找到快乐(生理上的快乐)2.家长
5、老师的鼓励表扬(心理上的快乐)3.为自己的理想奋斗(理性的快乐)愿每个孩子在求知的快乐中实现成功快乐的人生;愿每个父母都能在每一天给孩子快乐的心情!一、如何激发孩子的学习兴趣二、如何提高成绩的学习方法三、如何培养良好的学习习惯四、如何做到家师联手，共育精英五、持之以恒，万事必成1.家庭教育的重要性2.小学各阶段的学习方法与指导小学低、中、高年级语、数、英学法指导 日常生活中家长必备基本功3.说到学习方法我们必须做好以下几点（一）聪明与智慧的区分 （二）另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。 （三）学习必备法宝4.家长与孩子的沟通家庭教育的重要性永远没有所谓天赋神童
6、，而只有意志坚强的家长。小学各阶段的学习与指导（一）低年级学法指导1.直观教学法2.助学法3.物体迁移法4.肢体教学法5.游戏法6.儿歌诵读法小学中年级学法指导1.学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，课后复习抓重点的方法。2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，理解词语。3.学会有顺序地观察事物的方法。4.学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路，介绍事物的几个方面等顺序分段的方法。5.学会用“摘句法”、“归纳法”等概括段意。6.学会用“提纲法”、“首尾法”等方法背诵课文。小学高年级学法指导1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。2.学会用“
7、质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。3.学会用“找中心句法”、“课后问题归纳法”等归纳文章的主要内容。4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”等归纳文章的中心思想。5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。6.学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。语文的天生重要。——叶圣陶日常生活中家长必备基本功1.课前准备2.吃饭与学习息息相关3.合理安排孩子看电视玩电脑的时间4.整理好学习用具学习方法我们必须做到：（一）学习方法的实效性、神奇性磨刀不误砍柴工，
